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【462】重病用重药(1 / 2)

校长法则 闹市茶客 更新时间 2022-01-26

 “这个,这个你是校长啊,我还真没想过怎样办,管严点就行了吧,只能这样了,有些学生有瘾,天天想着这件事,但大多数不会,如果管严格了,他们看看没机会,也就算了,对于有瘾的人,得让他戒掉,这可难了。www.tsxsw.com”</p>

杨一民想了想,“是啊,现在的校园刷卡系统,以后扩大一些,进出刷卡,升级为一卡通,同时将钱让家长存在卡上,只留下很少的零用钱,或许也可以起到作用。”</p>

“这个倒是,没钱了,啥事也办不成,学生出去玩现在都是aa制,谁也不想吃亏,这样也算是一个好办法。”</p>

接下来的两天,杨一民分别找政教、总务、教导处,针对出现的问题,形成了具体的整改方案和处理办法,周五下午,全体老师召开职工会,杨一民是在各项工作安排结束之后讲的话,针对最近出现的问题谈了自己的看法。</p>

杨一民觉得,管理得学校行政、老师、学生全员参与,形成良好的链状结构,层层制约,层层监督,现的的问题是,结构是有了,但结构之间却相互脱节,造成了一系列的问题。</p>

“老师们,任何人只要认真做事就一定会有效果的,但人最怕的,也是认真二字,开学一周,学校的情况是,我们的管理制度有了,我们的奖励办法也有了,但效果却没有,说是什么原因呢,我觉得我们要克服几个心里状态:</p>

一个是懒散的心态,做事情准备不充分,特别是教学和管理,似乎在做事,但心里却想的是怎样简便,怎么应付,认为学生成绩的提高与自己没多大关系,自己能将钱挣到口袋里就行了。没有站在怎样提高自己教学水平和管理水平,怎样提高教学质量和管理质量上去考虑、去落实;</p>

第二个是表演心态,表面一套,实际上是另外一套,领导在场一个样,不在场又是另外一个样,典型的投机心里,大家要清楚,最后是看成绩说话的,是看管理质量说话的,我们制定的方案,要彻底清除这些表演的表象的东西,让实实在在做事的人,做出成绩的人得到最大的奖励。</p>

第三个是观众的心态,这种人总想追求刺激的情节,学校发生的事,好像都与自己没有关系,但一旦有事,自己似乎早就提前预知了一样,而且是事件最深刻的认识和评价者,关心的是谁受批评了,那个班出问题了,这种人自己才是最大的问题。</p>

老师们,钱不可能解决一切问题,但大家看看我们教学楼上醒目的大字吧,爱,是可以解决一切问题的,大家多付出一些爱,把工作、把学生,把在一起工作的同事当成自己生命中的一部分,我相信,很多问题是可以克服的。</p>

接下来的,是一周来总务、德育、教学工作检查中出现的问题和处理结果,涉及到的人员及应该受到的处罚,由各处室宣布,如果有意见,不用去找处室负责人,直接找我,找我之前请想好理由。”</p>

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看着杨一民越来越严肃的面容,刚才还有几个拿着手机悄悄看小说的人将手机放入了口袋,各个处室开始发言。</p>

总务处,第一食堂因为购买不合格产品,在销毁所有不合格产品,所用的钱由负责人自负外,扣除负责人工资一仟元,并在期末根据整改情况扣五百元以上的奖金。</p>

政教处,在紧急演习过程中,教室里没有指挥学生并保护学生进入操场的每人扣伍拾元,在办公室没有到操场的每人扣伍拾元,体育老师一百元,值日老师一百元。</p>

政教处同时说明,当时行政全部参与了,如果没有参与,行政翻倍。</p>

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