重回校园
第二天上班，伊小碗直接找到许家明，说：“许主管，我愿意接申琦琦那件case，如果福爷同意的话。”
许家明很意外，问：“为什么改变主意了？”
“能不能不说？我保证不会在办案中感情用事，一切以公司和客户利益优先。”
“嗯，这样就最好了。可是，福爷他们还在养伤，只有阿华田已经康复了，你要不再等几天？”
“我可以先做一些前期调查，把案情搞明白了再请福爷他们出马，以前也是这么做的。”
许主管见小碗这么自信，她又是客户钦点的人，按公司规定享有对案子的优先选择权，便答应了她的要求。
小碗赶紧给阿华田打了个电话，请他去医院里看看申琦琦，特别是注意观察她身边有没有奇怪的东西，然后看能否再问出些什么……她不愿意自己去，是不知道该怎么面对申琦琦：她内心深处很想看一眼对方的惨状，可又觉得那样不对，但要让她感同身受地去理解申琦琦的痛苦，也很难做到。
一间按摩房里，冯翰福正和米猴瘫在床上，享受着女技师的肆意揉搓。米猴看着惬意的福爷一脸谄媚的问：“师傅，这地方不错吧，我刚发现就请您来了。”
福爷哼哼着答应，这时手机响了，福爷一看是伊小碗，马上表现出厌烦，说：“这小妮子能不能消停会儿？”便叫技师停下，接通了电话。
“喂，福爷，我是小碗，您现在身体怎么样了？”
“嗯，右肋还有一大块淤青，幸亏没骨折，需要再养几天……”
米猴一听这话偷笑起来，还跟女技师眉来眼去的。
福爷问：“阿华田好像已经好了，他去公司了没有？”
“我请他去见客户了。”
“客户？”
“一个客户指名要我们组帮她。”小碗把事情简单说了一下，“我想先回学校去调查一下，等事情搞清楚了再请你们出马。”
“嗯，既然这样，那很好，你好好干吧。”福爷按死了手机，扔到一边。
米猴赶紧问：“这丫头真能得瑟，她又出什么幺蛾子了？”
福爷意味深长地说：“这小姑娘有点本事，看来以后不能老压着她，要好好利用才行。”
一个小时后，小碗到了风海大学，很顺利的混进了校园，看着那张早上好不容易才找到的旧学生证，不禁庆幸自己搬过那么多次家也没扔掉。
“我胡汉三又回来了！”小碗乐滋滋的向心理学系的教室走去。
甄实每周二上午会作为助讲老师，给心理学专业大二学生上课。他备课认真，讲课条理清楚，案例详实，而且知识丰富，口齿伶俐——可这都不是他的课那么受欢迎的原因，原因只有一个字：帅。
这个看脸的时代，老师帅一点能够激发出很多学生潜在的学习热情，特别是对于前几排的女学生们。
小碗从后门进了阶梯教室，找了个角落的座位坐下。书桌表面已经被学生们刻满了字和画，大部分是无聊的发泄、咒骂和也有一些示爱，还有一些试题答案。虽然如此，再一次触摸到座位和书桌的感觉真是舒服，心无旁骛，只专注于来自讲台的声音，真是一种享受。
就在一个多月以前，小碗还能拥有这些，但如今却是奢望。
甄实今天还是一如既往的打扮：里面是衬衣，外面套一件针织衫，还系上了领带，为了书写方便，又把袖子挽到了肘部，显得十分干练。他很快发现了小碗，小碗对他挥了挥手，他微笑着点点头作为回应。
“弗洛依德的《梦的解析》虽然被评论为泛性主义，但他却确立了一种精神分析方法，这对后世心理学的发展影响巨大。”甄实侃侃而谈。
“老师，请解释一下什么是泛性主义。”一个大胆的男生说道，然后对着旁边的女生坏笑起来，女生用手指戳了他一下。
甄实很认真的答道：“所谓泛性主义，就是重视和强调‘性’对生命本质、身心活动的地位，通俗的说就是把视为高于—切、决定一切的根本因素，泛性主义并非来源于弗洛依德，但弗翁的理论体系里充斥着泛性主义的观点。比如他认为，梦里出现的所有长物体，如木棍、树干及雨伞等，都代表着男性的官，甚至是挫刀、钥匙也表示做梦者有性方面的潜意识，因为使用挫刀和钥匙的动作与性的动作很类似；那些长而锋利的武器，像刀、匕首和矛也是一样。如果作为女性，梦到类似这些东西，那就意味着她有性的需求。”