“你觉得在助理团很累吗？”老师问雨儿。
“我感觉还好吧，不太累，但是和图书馆是没法比。”这就是人比人，气死人吧。
“你在图书馆都干些什么呢？”
“不干什么啊，就是在那里坐着，如果有人来问问题，就回答，没有的话，我就一直呆在那看书。”雨儿把自己在图书馆的真实情况和老师汇报一下。
“有意义吗？”老师说话就是不一样，直接上升到意义层面。
“什么有意义吗？”雨儿这个下里巴人当然听不懂。
“你觉得，在图书馆工作有什么好处？”老师换了一个口吻。
“好处，就是有工资，还能看看书。”也没什么其他好处吧，怎么可能有多少多少好处呢？
“那我告诉你，大学不应该是这样的。”老师突然很严肃。“为什么要来上大学，绝对不是说为了上那两节课，除了课堂和书本之外，还有一些其他的东西，比课堂和书本还重要的东西。”
“什么东西啊？”雨儿第一次听说这种论调。
“工作素质。”老师严肃的说。
“什么什么？”雨儿觉得自己和老师不是一个时代的人，怎么老师讲的话，我都听不懂呢？
“果然还是太年轻啊。”老师不禁摇摇头，“长话短说吧，你来大学，绝不是为了坐在图书馆，一个月拿两百块钱吧？这点小钱，以后出去，随随便便就挣到了，主要是什么呢，就是在助理团锻炼的的工作素养。说得直白一点，就是一个工作来了，你知道该怎么去做。”
没等老师说完，雨儿就插话，“等等等等，老师，你也许是误会了，我以后是当老师的，不会有你说的那些工作事物，我只需要把书教好就行。”雨儿说出自己的想法。
“要不然说你太年轻呢？你以为当老师就只是把书教好就可以了吗？算了，不跟你说了，以后你自己去见习实习的时候，自己会体会到的。”快要走到办公室了，老师没有继续说下去。
这个问题，被老师在心里扎了根，雨儿一直想知道答案，直到见习的时候。
南师大有一个好处，虽然是不包分配工作，这个大学的好处好多年前就已经完结了，但是它分配实习单位啊。就拿雨儿这个专业来说，大四的时候直接拉到一个高中，开始实习。不仅如此，学校为了让学生更早的进入状态，大三的时候，就组织学生出去见习。
雨儿对老师很失望，“怎么话只说一半呢？”
老师对雨儿也很失望，“这孩子，太笨了，都点到那里了还是不懂。”
那天雨儿到办公室来值班，好像是很清闲，学姐都在做自己的事情，老师也没有什么事情，另外一个老师，张老师，就是资助中心的科长，把雨儿叫过去。
“来，坐，不要紧张。”张老师递给他一把椅子。
在那一刻，雨儿突然想起了高三时候，那一个晚上，老班递给他一把椅子，让他开始了全新的高三生活。