玄清宗最后一天“觅仙缘”，泰一峰又有两个人叩响了那空旷的山门，牛师兄和胖总管是最开心的两个人了，人还是牛师兄带回来的，胖总管给登记造的册，只是风灵子却未见这两人，这也是依灵后来听牛师兄说的。</p>
传功院这面学堂是“觅仙缘”结束三天以后开始上课的，这是多年来的惯例人，其他如传道堂，传法堂和总堂，则是不受这些影响的，之前也是一直在运转上课。</p>
依灵最近一直按照先生教的功法在练习，每天子后，午前和酉时各修行一组，现在的半个时辰，其中午前和酉时是在先生那里练，子前是在她自己住的地方练习，酉时提前一个时辰去先生那里练字描红，酉时到到时再练功。其他的时间可以自行安排。</p>
学堂开学当天，依灵起了个大早，沿着紫兰所指的路径，一路向前，一路春光，一路风情。</p>
过了藏书楼，又向前行走十分钟左右的样子，古朴沧桑的学院，门楣上横着“泰一传功院”五个苍劲隽永而又仙气飘渺的大字，书院两旁的楹联“泰一峰前，白云自然真气象；玄清宗里，道家传承万年延。”</p>
泰一峰头，日照融融，清风徐徐，太极悠然可会。体现的正是一种对独立个性与自由精神的追求。</p>
泰一书院中的山石花草也多有其寓意，进得们来后，路两旁的松柏林郁郁葱葱，好不茂盛，期间的楹联为：</p>
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“此地虽小，进来别有洞天；松柏喻人，我自清风明月。”落款为明月道人。</p>
依灵刚刚经过的那片竹林，书院中常植竹，竹者，虚心有节，喻治学和为人的廉躬态度；竹林一边却是莲池，荷叶田田，寓意出污泥而不染，这两处的楹联曰：</p>
“竹杆竹叶，竹子虚心上进；莲首莲足，莲花神韵高洁。”落款为，王子乔。</p>
几株古木参天的丹桂，取“蟾宫折桂”之意；有泉，水从泉底如珠如玉般涌出，清澈如镜，泉底鱼虾悠然自得，一目了然。有鱼塘，取“鲤鱼跃龙门”之吉兆，表达了自身进取，青云直上的愿望···</p>
依灵现在是又被震撼了一把，这将是有怎样厚重的底蕴，才会有这样的大气磅礴的气象姿态。虽说而今的泰一峰传承没落，但是这些，却见证了他曾经的又是如何的浩大辉煌！</p>
书院楹联是这书院建筑的语言，是书院审美的集中体现。它将文学的艺术形象与建筑的艺术形象巧妙地结合起来，成为了泰一峰甚至玄清宗独特的风情底蕴。</p>
那一幅幅静默于这古老书院之中的楹联，仿佛是一首首无言的歌，讲述着百千万年来书院的悲喜荣衰。这其中，既有挥斥方遒的书生意气，也有化育人生的学者风范；既有功法技巧的追求，也有最深刻的人文关怀。依灵伫立于粉墙黛瓦之间，亭台楼榭之前，正细细体味其中的儒雅、智慧、志向、情怀……</p>
玉泉旁的竹楼前，竹楼斜对面乃是有玉泉亭，取其清澈明了之意。</p>
不知不觉中，依灵已走到了走到了竹楼前，但见数所木质结构的小楼，楼旁竹影摇曳，能有这么一所传功院，在玄清宗恐怕也算一种异数！</p>
感觉自己来的已经够早了，没想到还有更早的呢，这真是没有最早，只有更早呀。这个时间段离上课还有一个时辰，学堂门门口已经有了六七个人。</p>
其中有一人依灵还有一面之缘，就是那个在山门口遇见的十七八岁左右的青衣青年。只是青年当时俊美的脸上带着些病态的苍白，而现在看起来比较红润而又光泽，估计是玄清宗的空气好，伙食也比较好吧。依灵如是想着。</p>
只是他的眼睛给人的印象太过深刻，他的眼睛好像秋水也是，烟墨染空的不沾染一丝尘埃的感觉，显得太过平静，平静的令人窒息。“徐阿九···，我得名字，其他的不太记得了。”估计是旁边有人在问他的名字，和来处。</p>
“兰花饼！”另一边的三个女孩围在一起。</p>
“是啊！这兰花饼是我自己在家做的，味道还不错，请大家尝尝。”这是一个十岁左右的小姑娘，淡黄色的华衣精致秀雅，外披白色披肩，甜甜的笑也是清新雅致的像是风中百合。</p>