找寻工作时，发现这世界和得不太一样。当主问他“对这份工作的望”时，他答“服务身就是这份工作的望”，听的人摸不着头绪。
他对于艺术的渴望，比许多关科毕业的人们更烈。就连一个绘画的场所，挂上出租招牌后也将消失殆尽。
写履历、应征、课，这不停的循环里，有的伟大构抛诸脑后。
他曾经自发地以服务会为职业，他曾挣扎过是否该捐赠骨髓，也过许多比我们更辛苦的国人民，生真的不容易。
当存款越来越少，日子一过，他的善良也焦虑掩盖了过。一个壮的人，比一个人还要辛苦。
“老师，下再来吗？”孩子对他说。
“为什这说？
”的老师，会骂我们。我们导师还说，我们班就是骂也不听。“
他老师的辛苦，他也清楚地感受到属于。是什样的悲伤呢？
对了，是自。总耐不住子，要说话，也无法乖乖写作业。老师拿自衡孩子们的现，写，，完成了再下课。
孩子们待快快长大，这样就可以多，就可以自了。。
一到这里，他便悲伤得不得了。这多年过了，如今他终于长大，还是有许多不到，他还是不自。
他感到悲伤，像个孩子。他仍是个孩子。