教室、宿舍、食堂，三点一线，高中时我们把这条线挂在嘴边，现在每的生本上还是在复这条线，不过会是小跑，现在是散步，会时刻都在匆忙赶，学的识的唯一存在价值是一条大学之门的。现在算是进了门，还是在走来的线，可大多数况下我们对学习开始感到迷惑了。有一个问从心底不经间冒出来：学这东有什用？在怀疑这东以后能用的着吗？来对我们是一条，现在是什？感到迷茫。
现在早上也懒得起早去背英语了，晚上也不去教室自习。每就有两三节课，剩下的时间就是在慢悠悠的溜达。每个人都在慢慢变得懒散。教室设在盖不久的一座教学楼的层，除了我们中文还有心理学和法都在这栋楼里。坐在靠窗边下可以清楚的到校园围墙的一个荒废的园子，浪猫经会出没在里。课总是听着听着就走神了，着猫就在下月的生费狠心买一专卖店里的休闲裤走在校园是什样？着猫在周末和谁去哪条街闲逛去？着猫在吃什东就着等下课了宿舍煮包方便面加一香肠，在着烟已经吸完了，再买上几还是一盒呢？猫窜走了，再把思绪拉课堂上已经难了，也没这个必要。没什可的难了，眼睁睁的瞪着时间要把熬完，生从屁股底下、从眼神里、从呼出的气体中淌出滚滚的厌倦，等到老师站在讲堂上优雅的喊了声下课，教室里的所有东包括书本就像一张掉落在地上的纸，无数的脚快速踩过，上面印着凌乱的鞋底纹，“哐当”随着后一学生生硬把门关住，这张纸就飞起来，飘落到园子里，猫围着紧张的试探几下，又恢复到来的悠闲自在。
我们宿舍就李峰和薛经旷课，我们班就没有旷课的。都是乖孩子，从小在这个环境中长习惯了，当我们开始识到自我，开始学会控制自己，开始有目标的生且为这个目标让自己不停努力的初就是在学校中立的。虽有两节课还要按时的上下课，虽上课的内容不所云，还要认真的记笔记，十多年的学生生涯就是这过来的，自己本分的早已无数证实具有大安全感。人同时又是不安分的，争胜就是一种，之的教育也充分激发、用这一点，让我们把识变成子弹、刀、剑、木棒、一拼杀。大学校门是胜之门，使我们有一点尊严的是曾经还手持木棒庄严的击倒过赤手空拳的小伙伴们，当身边的大学同学还有高考一二分录的时候，对再也没称自己是大学生，人说是大学生时羞愧难当。官方把这种现称为扩招，校区在加紧施工。后来得几年的大学扩招主要是为了扩大内需，加快经济增长，就是说会会上的物质已经丰富了，可老姓却把口袋捂紧舍不得花钱，为决这个矛盾，官方用老姓给子女上学掏钱绝对是干崩索脆，就鼓励大家都上大学。
比于高中，大学课变少多，对学习是低要格就行，这一下完全模糊了群体的竞争性，识不再是手中的武，不再是杀出一条血。是什？是有用，对自己有用，不再是考高分超过人，和人没关了，就是身有一技之长，将来方有用武之地；是兴趣，就是觉得有思，把学会，和人也没半毛钱关了。
大家在熟悉了大学生，按部就班的上课，无聊着、闲着、困惑着、迷茫着时，本上对学习都有了这种的法。多课既没用也没兴趣，还要硬着头皮去学，不仅仅是为了不挂科，还有就是实在不自己该干嘛，能干嘛？这段时间我打发时间的方法就是到处溜达，周末一个人和舍友到街上漫无目的走，走长的，来后就长时间睡觉，没课就呆在宿舍躺床上书，不了几页就迷迷糊糊睡着了。不为什，年纪轻轻的，觉多。晚上就在校园内溜达，有时候喝上一瓶啤酒，宿舍躺床上听会行歌，准备睡觉总要抽完一烟。
我们班的谭文对谁都说，他已经吃了半个月的方便面，在灶房买一个馒头和一碗汤，他有一个伟大的目标就是每花三块。我奇的是他不为而感到羞愧而还兴奋的人说。班里学生有的段时间还激愤地说，学这东有个屁用开始怀疑这个，怀疑个，这段时间又变成乖学生，认真听讲，自习作业。史昆是学法的，我奇问他都学什内容，他说，我操，一本本法律条文一字不差的要背下来，后说，千万不要和军人老婆发生关，会判刑的；也不要和十岁以下的女孩发生关，不是不是自愿，都是奸犯。他有一给我宿舍打电话让我赶快到校门口，说有要的，我跑到校门口，吓了一跳，他像是从垃圾堆里出来，整个人起来颓废，沮丧。我说，是不是失恋了，也不能这糟蹋自己啊。他说，自己整整打了夜的麻将，吃睡都在个乌烟瘴气的小屋里。我说，赢了吗？他说，妈的，赢了还能高兴点，再不打了，困死我了，走，陪着我美美吃上一顿饭。吃完饭就他家，没聊几句他就睡着了，从中午不睡到二什时候，我也睡了会，起来就溜达学校。睡醒会，心里莫名的难过，空的感觉。来的上我一在着规划下今后的学习生，首毕业后就进入会不再参加何一考试；虽说学得是中文教育专业，绝对不当老师；学中文也没什实际用途，要考试不挂科，毕业顺拿下毕业证就行；本计划自学经济学也泡汤了，唉，走一步一步吧，下一步努力上课，多书吧。这个学我们主要学习三门课：《中国近文学史》、《写作概论》、《现汉语》，这理论识，有的能听懂，有的似懂非懂，有的完全丈二和尚摸不着头脑。不懂还是不懂，都觉得学们有点可笑，到如今，我还没有读过一本文学类的书籍，更没培养出的爱和习惯，一下子就要对所有的文学类的书籍和作进行理论分析，这是本末倒置，有扯蛋的感觉。
上课的时候，多同学抽屉里本从图书馆借的书偷偷，老师在讲台上吧啦吧啦讲着，互不干扰。中文课就是一个太阳，我们每个人都在成自己的轨，都得绕着转。吕小刚离太阳近，着是焦旭波，后是我和船长，后一圈是李峰和薛。吕小刚的轨是英语，焦旭波的轨是什都干点，要不是坏，我的轨是一本《宋词三首》，船长的轨是谈恋爱，李峰的轨是网络游戏，薛的轨是在校，考试来一。
《宋词三首》每一首就有三行，且都翻译成优美的现诗。不敢，我居盯住一首就是一个小时，两个小时。没有去背诵，没有老师要去读，没有考试务，就自己愿去读，这还是在旧书摊上随便买下的。每一两个小时是内心沉静后是心美滋滋的，这种感受也是初体验，以从没有过这种经验。
中学时对课本上的古诗和宋词的经验就是等待老师翻译成现文，后是艰难的背诵过。要不是为了应付考试，这种东当时就觉得学没用，就是没有推理，没有关，没有归纳分析，不能检测智力，会之所以发狠学习本动力就是证自己智力比人。
宋词里有清秋、残月、残照、秋草、暮云、折柳、春、绿水、山荷、石榴、梧桐，有怀、柔、伤感、忧郁、愁苦、温馨、孤独、心醉，着这物，感受着这感，心里渐渐就美起来。
一在家里随读到一首有句话的宋词，用木縋在石头上击打刚洗过的湿衣服，梆、梆、梆，后我就透过窗户忆到，院子一角来有块石头，某下午，母亲就弓着身子长时间在击打湿衣服，忆里的这幅画面伴随着梆梆梆的声音是童年的某个下午，就这样这首词从已经逝去的时间的洋里找到了。童年时的这一景仅仅是碰到的多无关痛痒景中的一个，现在这首宋词揪出来却让我长久的沉醉、感概。
尝到一的甜处，学会用感觉让自己心灵渐渐沉静后触摸到美。吕小刚在图书馆借了本《美学》，厚厚的一，封面是深灰色的牛皮纸。我奇翻了两页，就和《资本论》一样晦涩难懂。吕小刚也说确实难懂，是里面有的话说得也有理，慢慢啃吧，这要是能理个差不多，课堂上讲的课也就能掌握个十有八。我就他一个人经抱怨中文专业太深奥了，关于学习方面他和焦旭波有交，他早出我们几个在学习上不进步，有一，我到他在小心翼翼地问焦旭波：“这堂课讲得是不是太深奥了，本一点不懂！？”说完，眼睛里露出担忧，焦旭波要是说能听懂，他一定受伤的样子。焦旭波咧嘴笑了一会，像不说话，又感觉到吕小刚的眼神射他的嘴巴，像是要把撬开似的，不得已说：“听不懂就听，又没人逼着，也没人在身上割肉，非要和自己过不去干嘛！”吕小刚脸上露出轻松的微笑，焦旭波似学习认真，也是没有上进心，眼望去，进入大学大家像都没上进心，这帮人，高考都已经失败了，还不耻而后勇，没救了，他们怎样，不忘自己的目标，努力，当初怎选择中文专业呢，还以为语文书，背背，学，考，主要攻击英语这个老大难，谁语文还有这多理论、概论，而且学的就是，考的也是，没办法，就用自习时间，多课本，多记记，文学著作太多了，要的话有点浪费时间，着也没兴趣，了一，觉得与学的这理论也没什联，真后悔选择中文专业。吕小刚不起我不上进，我笑话他不文学里美的滋味却在美学。
经历过深自卑的人，总能快立起自以为的优越感。现在，走到哪都手握一本宋词，现诗、国诗都渐渐有了同的兴趣。我把头发留的长点再长点，走的姿势应该像懒洋洋的风。一个人逛街除了像以瞎，瞎溜达，会注到空飘着的雪，覆盖着大地、窗台上的样子，会在心里默念徐摩的《雪花的快乐》；会早起坐在操场上的石阶上等太阳从东边升起；会长久注视夕阳；会一群悠扬的划过空的飞鸟心动不已。准备一沓稿纸，封面上写着个大字“遗拾贝”，一把感受到的自之美写成软绵绵的文字。着身边的同学都和自己不一样，显而易见，我才是真的热爱文学的孩子，我更像是中文的学生，我以这点为自豪。