带着系统来大唐正文卷第一千六百八十七章谁解红尘悲莫怨四个宰辅看着小丫头那呼扇的眼睫毛，莫名地生出一丝不妙的感觉。
“咱家青黛自然是神童，不过……据闻蓝田县另有一机敏之孩童，姓李名抚宽。”
苏颋尽量让自己笑容真诚，跟小丫头说，看李抚宽。
“青黛姐姐，我的腿还能好吗？我还想回县学上课。
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
告诉我们，在有时间学的时候不能说，别人从远处来，应该奏乐，人不应该因为自己无知而生气，那样不叫君子。”
李抚宽使劲抬身子看看自己的腿，与小丫头说话。
小丫头死死咬住嘴唇点头，不能开口，否则会笑场。
毕构四人：“……”
他们有点懵，脑袋瓜子嗡嗡响，神童？可以把大学、尚书、中庸、春秋等学问来回穿插理解的神童这般理解论语？
其他的小伙伴们也有些迷茫，方才这位小哥哥还给讲：夫乾，天下之至徤也，德行恒易以知险。夫冲，天下之至顺也，德行恒简以知阻。
易经里的，讲得可好了，跟平时小姐姐给讲差不多，自己都能听懂，怎么突然变个人？
小家伙大眼睛睁大，眼珠子骨碌骨碌转，忽然问：“小哥哥，你知道三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。作何解么？”
“简单，意思是三个人走路，必然有一个是我可以当他师父的，他做对了就告诉他继续，他做错了让他改正。”
李抚宽张嘴就给出答案，可利索了。
毕构四人：“……”
“哈哈哈哈~~~”李旦实在是忍不住了，一边拍大腿一边笑。
“咯咯咯咯~~~”小丫头瞟一眼自己的师弟，跟着笑。
“呵呵呵呵~~~”小伙伴们明白了，小哥哥故意的。
毕构四个人面色不怎么好看，他们察觉出来，这个孩子品性十分恶劣。
即便才华再高，亦不可为良徒。
“你再说一次三人行，比有我师焉，说得好，老夫给光州殷城县学和悲田坊额外拨款，说不好，减免。”
毕构阴沉着脸威胁，他生气了，你敢戏弄当朝宰辅。
“三人之师，师之所学、学为重德，故有‘夫人虽有性质美而心辩知，必将求贤师而事之’之语。
师存天下，非三人，亦非几人之位，天地人皆可成师，师应学，学孟母，孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。
周公之师，师不止学，更有其位，师者，县学师为师，帝师亦为师。”
李抚宽认真了，关于自己家乡的事情，从荀子开始，然后说孟子题词，再转成尚书。
于各个方面把三人行，比有我师焉的师给解答出来。
“其实周公之师，师之始亦为传道、授业、解惑，周天子，寻保寻师，方有召公为保，周公为师之位之职。”
小丫头跟着说，把尚书里的内容给具体转换了。
“就是这个，就是它，就是他。青黛你……哎！老夫无逆天之能。”
毕构看着两个孩子都喜欢，这才是他想要的。
宋璟三人定定地瞅着李抚宽，即便张九龄都忍不住动收徒之心。
才九岁呀，问九岁的孩子三人行，必有我师焉，他不答‘三个走路的人中必然有一个人可以当我的老师’这样的话。