“三天过去了，大家的计划，都拟好了吧？格伦特，你先上来，讲一下你们组所作的魔法初级阶段修习进程。”
伦特习惯性地整了整衣服，端正了一下态度，走上台来。只是再怎么端正，仍然有着属于他这个阶段特有的轻躁。
年轻就是好啊。看着台下那一干脚底板都在洋溢着的那种叫做青春气息的小朋友，唐远心中不禁有点羡慕。
新瓶装老酒，到底是老酒。自己，似乎是年轻不起来了吧，骗天骗地，骗不了自己。
“老师，同学，大家好。现在我代表我们第三组讲解一下我们所拟的计划。”
格伦特以前从来也没有想过，会有这么的一天，这么的一种情况。底下的所有学生也没有想到。不过，似乎也没什么奇怪的？
很自然不是？
所以，站在台上的格伦特没有紧张，坐在底下的学生也没有紧张，所有人有的，只是几许的激动与兴奋以及认真。
“三天前，当我回去借用家里的图书室的时候，我的父亲用一种看着陌生人的眼光看着我，并问我，格伦特，你是不是脑袋坏了？我告诉他，我没有变成陌生人，我只是找回了我自己。”格伦特并没有一开始就进入正题，而是绕了个圈。
这是小老师习惯的风格，我现在这样做，也算是对小老师的一种尊重吧？格伦特心里暗暗忖着。他把目光转向小老师，迎接的却是小老师带头所引起的一片热烈的掌声。
“是的，我找回了我自己。而找回我自己之后所做的第一件事，就是为我们自己拟一份修习计划。这份计划是我们组几个人共同研究的结果。”
“魔法修习，修习的是什么？”
“我们大家都知道，最重要的是精神力。所以，我们此番的计划，着重于如何锻炼精神力。”
“经过老师的指导，我们已经知道了，通过对身体的一些锻炼，可以对精神力施加不同的影响，所以，这份计划就侧重于这个方面。总地来说，有下面几点。”
“第一，对身体进行各种方面的协调训练。一只小碗，是盛不了一锅的水的。同样，一个脆弱的身体，是不能为精神力的增长提供太大帮助的。通过老师对我们的第一阶段的训练，我们总结出了这个方案。”
“第二，对身体进行一定程度的疲劳训练。以前，我们许多人的冥想效果很差，所有人包括我们自己都认为这是因为我们没有天份，但老师的训练让我们知道了，不是我们不行，而是没有找到适合我们的方法。疲劳训练，就是一个对我们很有效的方法。我相信，每次疲劳训练后的冥想，都可以为我们提供至少一个小时左右的良好冥想时间，这是我们组共同的经验，相信其他组的各位，也应该是这样。”
“第三，着重加强忍耐力的训练。魔法的施展，是以精确、冷静为基础的。而耐力训练，是使精神力趋向稳定的一个很好的方法。”