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第五节(2 / 2)

可是圣武皇帝越是希望自己的老师出来说话,他就越是不着急着要出来。看他那个四平八稳的样子,似乎是把自己昨天和他的约定都已经忘记了一般。看到了这样的情况,圣武皇帝可就是如坐针毡一样,再也坐不住了。此刻大臣们的揍报虽然还在圣武皇帝的耳朵边上不停的回响着,可是就连圣武皇帝他自己都不清楚那些大臣究竟都是说了一些什么。此刻他的心思都已经反在威那芬的事情上去了,他甚至都希望自己昨天没有跟自己的老师说好,而是换上一个人来提出这件事情。虽然自己在朝廷上没有什么可以信任的人,可是崇光皇帝给自己留下的人也不是在少数的。就是赵安之和他的那一帮手下,也就够给自己撑腰的了。即便是由他们来推荐一个文官不是很合适,在这样的情况下也就只有病急乱投医了。好在他们那边说话也是有份量的,只要官职的问题上和那些文官没有什么实际利益上的冲突,估计那些文官也是会做出一定让步的。只要是他们做出了让步,自己这一头就好办了。只要象这样的步步为营,自己的势力就不愁不能够坐大。可是让圣武皇帝最感到着急的就是,自己的老师怎么还不开口说话的……

也就是在快要散朝的时候,也许是看圣武皇帝实在是坐不住了,而其他的大臣似乎也没有什么事情好汇报了,他的老师这才悠然的开口说道:“皇上,老臣有一个不情之请,还希望皇上能够答应……”

当圣武皇帝听到自己的老师这么一说的时候,他的精神立刻就振奋了起来。只见圣武皇帝十分高兴的开口说道:“育大臣,您有什么事情要向本君禀报的吗?快快的呈报上来……”(圣武皇帝在临朝的时候,都称自己的老师为育大臣。这也是君臣之间必须谨受的礼节,是任何人都逾越不了的。如果是换在平时,圣武皇帝还是会尊称他一声老师的。)

其他的那些大臣,看到他这副老滑头的样子,再看看圣武皇帝高兴的样子,就知道他们是咬好了扣的。看这个情形,也不知道这两个人要玩什么花样,。既然是要玩花样,那么就让他们玩去吧。反正他们也不能够拿自己怎么样,自己有的就是势力。如果搞的大家都不高兴了,这事情还要有很多的说头呢。可就是大臣们都这么认为的时候,他们的还要十分不服气的在心里想道:“既然是不情之请,你还好意思说的出口来?我看你又是在耍什么滑头了吧……”这也就是嫉妒吧!要是让那些大臣当了圣武皇帝的老师,恐怕他们早就已经把眼睛放到自己的头顶上,做什么事情都是目中无人的了。

在听到了圣武皇帝的问题以后,育光政也不理别的大臣以什么样的眼光来看待自己。反正这也是自己答应了圣武皇帝的事情,既然是答应了下来的事情,那么就应该好好的为别人办好才对。随意就见育光政开口对圣武皇帝说道:“老臣有一爱徒,甚是聪明好学。就他的才学来说,可以说是学贯古今。如果凭他的能力,完全可以使我们的国家更加的富强。在他学成之后,我就安排他除外游学。近日我这个学生已经完成了他的游学任务回到了我的府上,正好我主急于招贤纳士,老臣就想把劣徒推荐给主上。希望主上不要长惯于他,留他在自己的身边做一个‘瓦喇内刺摩’便可。这也算是对他的一种锻炼吧!”

一开始的时候,那些大臣听说育光政有这么厉害的一个徒弟,还要推荐给圣武皇帝使用,于是他们就把自己的心给提到了嗓子眼了。虽然这些人是有权力反对圣武皇帝招纳这个人的,可是一旦皇帝下了决心要招纳这个人才的话,自己就是再反对也是没有用的。所以这些人就是希望能够有奇迹的出现,而当他们听说育光政只是推荐自己的徒弟做一个小小的,没权没职的瓦喇内刺摩时,他们的心才完全的放了下来……

圣武皇帝暂时也就是指望着把威那芬给放在这个职位上,如果是放在其他的职位上,就连他自己都不会放心的。既然自己的老师已经说到了这个地步,那么自己也没有必要再强调一些什么。现在该提的事情已经被提出来了,剩下的事情就是要征求大臣们的同意了……

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