[青丘高中学生就业去向调查]</p>
[姓名：夏目枫]</p>
[班级：二年级C班]</p>
[毕业去向：东京大学]</p>
[理想职业：服从调配]</p>
[老师评语：中午吃完饭来办公室找老师重新拿一张调查表。]</p>
竞赛会后的周一，上午的最后一节课。</p>
夏目枫看着手里第一节课就交了上去，第二节课便打回来的就业调查表，深吸一口气，把[服从调配]划去，填上[家庭主夫]。</p>
叮铃铃——</p>
“所以这道题的答案是1/3a……啊，今天的课就上到这里，诸位明天再见。”</p>
讲台上刚写完解题过程的数学老师，听到铃声，放下粉笔，宣布下课，拿起教材走出教室。</p>
“夏目！猪排饭！”岸田义行早已经迫不及待了，高声喊着。</p>
“我今天吃烤肉饭。”夏目枫把就业调查表对折三次，塞进上衣口袋，跟他一起去食堂。</p>
“你不是号称猪排饭之神？今天怎么回事？”</p>
“昨天在道玄坂吃了猪排饭，我怕对学校的炸猪排失望，过几天再吃。”</p>
“去道玄坂也吃猪排饭？”</p>
“还吃了寿喜烧。”</p>
“合理分配预算，原来如此……”</p>
岸田义行似乎误会了什么，但并不在意，转而问起更关心的问题，“话说今天早上发的调查表，夏目你理想职业填的什么？”</p>
“服从调配。”</p>
“不愧是你。”</p>
“被打回来了，坂井老师让我吃完饭再去拿一张新的。”</p>