洛听竹是看着方子业后来实验室的……</p>
“还行吧,你操作得也不错呀。洛师妹。”方子业没太谦虚,而是把两人都夸了一下。</p>
“可我比你先来实验室呀?”洛听竹不接受方子业的理由。</p>
方子业就回以一笑。</p>
无法解释,给你一个笑容,你自己去想吧。</p>
而这样的对话发展下去,就是商业互吹了,方子业在实验,洛听竹就并未打扰。</p>
于是,就在方子业操作完成后,两人再在显微镜下,看方子业所做划痕后,洛听竹说:“挺好、挺标准的,可以拍個照,当作原始数据材料。”</p>
“如果后续的数据效果好,可以把原图截图在文章中,如果版面足够的话。”洛听竹点头称赞。</p>
显微镜有两台,方子业在看另外一个组的视野。</p>
方子业的对比,不是单纯的三个处理组,就只有一个标本作为材料,而是每一个标本,都有三份,相当于总共有九个六孔培养皿。</p>
这阵仗也是颇为豪华与奢侈,不过袁威宏钱多,方子业也是第一次操作,还不懂得节约,袁威宏也没来亲自看。</p>
方子业点了点头,一边观看,一边看到巨额的学识点进账。</p>
内心配音:学识点到账19.8点。</p>
“学识点到账17.2点。”</p>
“学识点到账1点。”</p>
总共高达三十八点的学识点,陆续到达,分别是过表达组、沉默组和正常组。</p>
正常组肯定没什么看的,如果没有对比的话,可能一点的学识点都没有。但是过表达组和沉默组,都是别人没做过的,是方子业自己操作出来的,是全新的东西。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>