这节课，吕老师带领同学们复习的是战国策中的一篇《邹忌讽齐王纳谏》。吕老师讲课状态特别好，简直就是满面春风，并注意很有代入感地与学生们积极互动，充分调动大家的学习兴趣。</p>
“大家想一想，文章开篇，为什么要如此细致地描写邹忌的外貌？邹忌身为一个男子，又为什么那么在意自己的外貌，不但反复照镜子，还要与城北徐公PK并到处寻找裁判？哪位同学谈一谈自己的看法？”吕老师提问道。</p>
坐在最后一排的江水萍拔起脖子挺起头望向老师，微微晃动了一个身体，期待老师能发现她并喊她起来回答。</p>
吕老师却越过她的目光，说：“夏晓荷同学，你来回答一下。“</p>
夏晓荷此时正在翻看课文，没有回答问题的准备，老师点到了，又不能不回答，只好慢吞吞地站起来，结结巴巴地说：“开篇描写邹忌的外貌美，嗯，我觉得是为后面的与城北徐公比美做铺垫吧。邹忌在意自己的外貌，其实他应该不只在意外貌吧，也许更在意自己的品行，他是想很好地了解自己，不被别人的甜言蜜语忽悠了。“</p>
教室里哄堂大笑，吕老师也忍不住笑了，右手向下压了压示意夏晓荷坐下。夏晓荷被同学们笑得不好意思，低下头，脸刷的一下红了。江水萍用手轻拍了一下她的腿，以示安慰和鼓励。</p>
吕老师说：“夏晓荷同学回答得很好，如果把忽悠一词用蒙蔽替代会不会好一些呢？邹忌其实对自己与城北徐公孰美早有自知之明，之所以到处询问，是想弄清一些道理。妻说美，是因为偏袒他。妾说美，是因为害怕他。客说美，是因为有求于他。他进而通过这件事给君王提出建议：自己一个小人物想弄清一个简单的事实都这么难，君王位高权重，更容易被大家的假话所蒙蔽，所以要广开言路，善于纳谏。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>