<div id="center_tip"><b>最新网址：www.</b>有了吴婶来帮工，总算有些条理了，林毅每天早晨带着孩子们一起跑步、做操，还要求小翠、柳叶、董琳、刘如平一起参与；刘如平开始很不情愿，但在林毅“要为人师表”和对身体如何如何好等理由说服下，在孟小萍的“命令”下也只好每天坚持出操。呵呵，看来刘如平是个“耙耳朵”，林毅心想。
教室的修建正如火如荼的进行着，有了水泥，盖房子方便多了；按照林毅的设想，采用的是砖混结构，砖墙水泥柱，屋是卖身葬母，娘亲前几天病亡了，为了能让娘亲入土为安，愿卖身为奴。
“卖身为奴！”林毅听了心一揪，这时的等级制度非常严历，一旦为奴，将失去所有自由人权，和物件差不多。
“家里没有其他人吗？”林毅心想其家人怎么能忍心让一个十一、二岁的女孩承担如此重担？
“没有了，求求老爷发发慈悲吧！”小丫头说着便不停的给林毅磕头。
林毅赶紧扶起小丫头，说道：“别别，起来好好说，到底怎么回事。”
原来，这孩子叫王丫丫，11岁多，孩子的父亲早在七、八年前就去世了，也没有其它亲戚，只有母女俩人相依为命；前天，母亲因饥饿和生病去世了，王丫丫对生活失去了信心，自己还是个孩子，无力安葬母亲，也不想让母亲成为孤魂野鬼，便想到卖身葬母。
见林毅询问，有人认识林毅曾经来带走过孩子，便过来帮腔说：“老爷行行好吧，这孩子可怜，一个人以后的日子也没法过，不如老爷卖了去吧……”
王丫丫很机敏，见有人帮说话，又要跪下给林毅磕头，被林毅拦住，说：“别磕头，娘亲现在何处？”
“在隔离区。”丫丫回答道。
根据林毅以前的建议，为防止传染病，生病和死亡的人都被安置在专门的隔离区，对于死亡的，如果没有亲属安葬，就会被集中掩埋在一个地方。
林毅带着王丫丫向隔离区走去，路上林毅告诉丫丫，可帮助安葬娘亲，但也不必卖身为奴，如果愿意可以去府上生活。学习，但不必改变户籍。这种把人当物件的做法，林毅实在不能接受。
听了林毅的话，王丫丫又扑通一声跪下给林毅磕头了，林毅回头说：“不许磕头，起来。”