晚上，宇文城打通了钟毓媛的电话。一见到妈妈的全息影像，宇文明激动地又是叫又是笑，两只手也不停地上下挥舞，嘴里叫着“咩咩！咩咩！”
钟毓媛恨不得一步就跨回家，把儿子搂在怀里。她也叫着“明明！明明！”
宇文城清了清嗓子，郑重其事地对儿子说：“明明，你想妈妈吗？”
宇文明忽闪忽闪大眼睛，对着钟毓媛甜甜地笑道：“我想咩咩！宁宁想咩咩！”
钟毓媛把嘴张得几乎能吞下自己的拳头。过了好半天，她才反应过来，问宇文城：“明明……他……他说……他想我？他说……‘明明想妈妈’？”
宇文城故意装作满不在乎，把手摊向宇文明：“儿子在跟你说话呢，你不能转移目标啊！”
钟毓媛回头笑着问儿子：“明明，你刚刚说什么？你想妈妈了？”
宇文明确定无疑地、认认真真地说道：“宁宁想咩咩热！宁宁想咩咩热！我——宁宁，想咩咩热！”
意外的激动和惊喜一下子冲垮了钟毓媛的感情堤坝，两行泪“刷”地顺着她的脸颊流了下来。钟毓媛伸手抹了一把，像下定了决心似的，对宇文明说：“明明，妈妈马上回去看你，等着妈妈！”
这回轮到宇文城吃惊了：“怎么，你？！”
钟毓媛一甩头：“别管我！为了明明，我什么都不在乎！”
电话挂断了。
五分钟以后，钟毓媛推开家门，几步冲到床前，一把将宇文明捞在怀里，连亲了十几口。
宇文明完全没有料到这份意外的惊喜。和妈妈分别了一白天，本以为相见无望，妈妈突然就回到了自己身边，他乐得手舞足蹈，咯咯咯地连着声笑。
钟毓媛的眼泪几乎沾了儿子一脸。她也顾不得给儿子擦，两眼看着儿子的眼睛，又问：“明明想妈妈了？明明真想妈妈了？”
宇文明认真地说：“想咩咩！我想咩咩！”
钟毓媛使劲地抱了抱儿子，这才把脸转向宇文城：“这都是你教的？”
宇文城按捺着满心的骄傲和自豪，故作平静地反问道：“难不成还是他自己想出来的？”
钟毓媛半玩笑半认真地责怪道：“医生不是说了吗，不能拔苗助长！你这么教他，小心他适应不了，将来贻害无穷！”
“这怎么能叫拔苗助长呢！是他自己愿意学的！我又没教他算算术又没教他三段论，我教他的全是最基本的生活技能！”
“人家自己愿意学……哼！明明求着你教他了？一定是你主动教的！”
“至少他没表示厌恶吧？他还觉得很高兴、很享受呢！”
“好啦，”钟毓媛嗔怪地瞟了宇文城一眼，把儿子放回到床上，说：“我是偷跑出来的，要赶快回去了。”说罢又笑着对宇文明说：“明明，妈妈回来看你一下，就要回去上班了！明明懂事了，要等妈妈回来哦！要和爸爸好好玩哦！”
宇文明恋恋不舍地伸着手叫：“咩咩！咩——咩！”
钟毓媛无奈，俯下身又亲了儿子一口，使劲一扭头，忍着泪拉门离去。
叫过几声“咩咩”，短暂地发泄了一会儿不满，宇文明终于恢复平静。他喝下了一整壶人工母乳，玩到晚上十点，躺在床上睡着了。
儿子一睡下，宇文城就一头扎到公网里，搜索有关婴儿成长发育过程的信息。找了一晚上，直到十二点半，都没找到一个像宇文明这样“早熟”的案例。
妈妈不在的第二个早上，宇文明醒来以后没有哭闹。看见爸爸还在一边熟睡，他想把爸爸弄醒，却够不着。宇文明翻了个身，还够不着，只好偏过头去，冲着宇文城的耳朵喊了一声：“爸——爸爸！”
宇文城没醒。
“爸——爸爸！”
宇文城一个激灵抬起头，见儿子正直勾勾地盯着自己，脸上洋溢着一种欣喜又神秘的笑。他也对儿子报以微笑：“醒来啦，明明！”
宇文明像在找什么东西似的，左顾右盼了一阵，然后把眼光落回到爸爸脸上，满脸疑惑地问：“咩——咩……na——呀？”
宇文城没听明白：“你说什么，明明？”
宇文明扭头盯着房门的方向，叫道：“咩——咩！咩——咩咩！na——呀？”
“你忘了？妈妈上班去了！”虽然没听懂“na呀”是什么意思，不过宇文城看出来儿子是在找妈妈。
“向——波？”
这回宇文城听明白了，坐起身让儿子看着自己的嘴：“妈妈上——班——去了！上——班！”
“向——波——气热！向——波！”
宇文城笑得浑身直颤。宇文明看见爸爸笑，他也嘿嘿嘿地笑，笑过之后突然又问了一句：“向——波——侠？”
“什么？”
“向——波——行——喔？”
宇文城皱眉、撅嘴、摇头，表示自己没听懂。
“行——喔——向——波？”
宇文城还是没听懂。
宇文明急了，连摇头带拍床。宇文城赶紧俯下身又是摸脑袋又是拍后背地安慰。宇文明一眼瞧见了他的手腕，便用手拍着，边拍边叫：“图图！捏——呀——呀！图图！”边向四下里寻摸，直到看见放在自己小床上的“羊羊”，才把头转回来，继续拍着宇文城的手腕，叫道：“羊羊！爸爸羊羊！图图！咩咩向波图图！咩咩向波图图！”接着又把目光投向房门，“咩咩久！咩咩向波图图！”
“妈妈——上班——图图？”宇文城低头看看自己的手腕，又瞅了瞅“羊羊”，这才想起自己的私网机，便把它拿过来戴上。宇文明看到爸爸戴上私网机，拍得更加起劲了，一边拍一边还继续叫：“咩咩图图！向波图图！”
“妈妈——上班的——图图？”宇文城渐渐猜出儿子的意思了。他打出昨天给宇文明展示过的那幅钟毓媛离开家去上班的全息影像。
宇文明拍床大笑，笑罢一个翻身仰面躺下，伸手指着小路尽头的那幢房子，看看房子又看看宇文城：“向波——na——以？”
这回宇文城总算听懂了，问：“妈妈去哪儿上班了？”
宇文明又笑了，一边笑一边重复着爸爸的话：“咩咩气na呃向波热？”
“妈妈去监控站了，妈妈是军人。”
宇文明又露出了他标志性的表情：满脸严肃，眉头紧锁。看来这句话对他还是有点复杂，他理解不了。
宇文城也不着急。他有的是时间，有的是耐心。儿子才刚刚五个月，不可能理解“监控站”、“军人”指的是什么。要解释清楚这些概念，还要教会他很多很多词。不过，最近这几天儿子的表现在带给自己惊喜的同时，也带来了越来越多的迷惑：宇文明，自己这个只有五个月大的儿子恐怕绝不仅仅是智商高这么简单——或者说，表面上测出来的那个智商分值也许并不能代表他的心智。宇文明身上还有更多、更深的，那些标准化的智商测试测不出来的东西。他头脑里思考的、心里想的比他能够表达出来的多得多。有限的词汇、尚未成熟的发声器官对他构成了双重限制。即使他心里知道这句话该怎么说，他说出来的咿咿呀呀也很难让人听懂。他那颗“深不可测”的心仿佛被这副五个月大的婴儿躯壳牢牢地禁锢着，不得自由，不得解脱……
宇文城并不相信那些神秘主义的学说，但有些事情真的很难用现有的科学解释清楚。他不愿再往深处想了，也不敢再往深处想了，那些事不属于他的考虑范围。无论如何，把握住一条原则：自己的责任，是与儿子一同成长、一同进步，陪伴他、帮助他成为一个生活幸福的正常人。说不定等儿子长大以后回头来看，对于他，现在所有这些表现都是正常的，宇文明真的就是一个“万年难遇”的绝世天才，别无其他。
相比宇文城和钟毓媛的理性，爷爷奶奶、姥姥姥爷分别走向了两个极端。当爷爷奶奶在电话里见到小孙子，听他说“爷爷、奶奶好”的时候，先是很兴奋，随后爷爷就问：“小儿，这是你们教他的？”
“嗯。”
“他懂得这啥意思不？”
没等宇文城回答，宇文明就抢着说：“我懂！爷爷！爸爸教我的！爷爷奶奶系爸爸的爸爸和咩咩！”
爷爷不但没笑出来，神色反倒更凝重了。他像看到了一个小怪物似的打量着宇文明，打量了一会儿又问宇文城：“明明有六个月了吗？”
“嗯，快了。”
“医生没说他这种表现正不正常？”
宇文城对父亲这样的态度有些不满。谁不希望自己的孩子聪明懂事？他又没什么别的问题。
“明明已经检查过好几次了，医生说他的发育很好，尤其是神经系统发育得更快。虽然这样的情况很少见，但明明是健康的。”
知子莫如父，爷爷可能也感觉到了小儿子心里的不快，表情缓和了一些，说道：“你们不要刻意教他太多，让他顺其自然地长大。拔苗助长对孩子不好。”
“没有。明明的好奇心很重，求知欲也很强。他智力上确实比别的孩子早熟，好多东西他想和大人交流，但是不会说话，或者说不清楚，一着急他就嗷嗷乱叫、摇头拍床，那种感觉……就像一个不会写字的哑巴一样。现在我们教他的速度都满足不了他的需求。”
“哦……行。那你们也得注意的点儿，别让他负担过重。再怎么说他才半岁，自己没个轻重，不能他想要啥你们就满足啥，还是慎重点儿好！”
“嗯！知道。”
亲孙子毕竟还是亲孙子。嘱咐过几句之后，爷爷奶奶就乐呵呵地逗起了宇文明。宇文明前几天刚刚会坐，还有点颤颤悠悠。宇文城在旁边扶着，爷孙三个你一句我一句他一句，聊得热火朝天。有些话宇文明说不清楚，宇文城就充当翻译。爷爷奶奶一边逗孙子一边笑着跟宇文城说：“你哥哥们那几个孩子这么大时候全是看他们咋翻身、咋坐、咋笑。能爬一下、拍个手、叫唤出一两声来大人们就夸得不行，能叫出爸妈来那更是了不得。明明现在都能跟大人说话了，真是想不到。”
宇文城见缝插针道：“医生也说了，别的孩子如果送到专门的机构去接受严格的培养和训练，也差不多能像明明这样，但是很少有家长愿意那么干。明明只是自然而然、自觉自愿地就比他们专门培养训练出来的都强了。”
爷爷接过话茬：“可不能那样！想想也知道，那些所谓的‘培养’和‘训练’都是些啥。不用生理手段干预，不在身上动手脚，正常孩子六个月哪能这么说话！哪能懂得这么些！想出这些法儿、建立这些机构的人就胀良心，他们咋不那么‘培养’自己的孩子！”
宇文明在旁边说了一句：“他嗯么节有用星！”
爷爷奶奶没听明白小孙子说的啥，看他一脸严肃的模样，觉得很有趣，爷爷凑上前来笑眯眯地问：“明明，你说啥呢？”
宇文明放慢语速重复道：“他——呃么——节——有——用——星嗯！”
“他们别有用心。”