回到宿舍，正要先去冲个澡。刘晴又来问问题了。
技校的学生大多来自本地，市区的学生不住校，走读。家在其他县区的或距离市区比较远的孩子才会住校，但他们周末都会回家。
李然现在一身臭汗，不好意思和女生说话。只好让刘晴先回寝室，过一会再来找他。李然冲完澡换好衣服，刘晴已经在乒乓球桌哪里等他了。
李然问她“周末怎么没回家？”
刘晴告诉李然：“周末要在金拱门打小时工，家里还有个弟弟在读初中，经济压力比较大。”
她问的问题不是汇编语言，是数学题，原来上次和李然聊过之后，她已经准备参加高职的选拔考试了。
那个考试很容易，按刘晴的水平是一定能考上的。
“刘晴应该没有继续读高职啊？”李然感觉有点不妙，其实李然还是偷偷关注过刘晴的。
“怎么办？我好像改变了刘晴的生活轨迹！再劝她读书无用，去找工作吧！这不是自己打脸吗”李然纠结了。
或许，从李然重生那一刻，轨迹已经开始偏移了，李然的改变对周围人的影响已经开始显现。