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九月初，深受学生们爱戴的大学老师董教授来大千市参加学术交流。
校友群里有人组织聚餐，大家一起请董教授参加。
得到董教授确定参加的回复后，李含元、陶欣妍、王书娇和颜信佳马上也决定参加。思路清晰、风趣幽默的董教授教过她们写作课，课堂内容饱满丰富，拟的习作题目都非常有意思，学习氛围热烈、活跃，从来没有人逃董教授的课。
董教授喜欢学生们称呼他为：“董老师”，说听起来比较亲切。他鼓励学生们大胆创作，强调要多写，要坚持。
可能是坚持写作的学生不多，董教授一见李含元就表扬说：“我看了你发在网上的小说，非常高兴，不错，很有趣，坚持写。最近一段时间怎么停更了？”
李含元笑笑说：“我有一回去面试剧本杀编剧，被打击惨了。招聘方跟我说，大家生活够累了，看小说就要看一些轻松的爽快的愉悦心情，或者看一些和自己生活距离远一些的情节，感觉才有意思。说我写得太平淡了。另外我的点击率，确实也很低，感觉不受欢迎，加上各种事忙，就停笔了。”
董教授很认真地说：“写下去，写下去，你写得很好，文笔朴素，自然流畅，情节也很有意思，我还追更呢。喜欢的事就要努力去做。评价的角度不一样，不要被打击几回就找理由偷懒。平淡的青春也值得被记录，即使不够精彩刺激，也会有许多共鸣。有些故事给人幻想，有些故事给人希望，有些故事告诉人真相，各有千秋。”
董教授拍拍她的肩：“获得写作经验、提高写作能力的最佳办法就是不断的写出来，各种题材都可以尝试，贵在坚持。当然写的过程很不容易，很辛苦，但是你会获得很多收获。你不是相当作家吗？那就好好的写你想写的东西，才华不敌韧度，只要坚持写，肯定越来越会写。不管怎么样，都要完成你的作品。好吗？”
李含元笑着说：“好，谢谢董老师。”
一群学生簇拥着董教授走远，李含元望着董教授和学生们谈笑的背影，感到备受鼓舞。
时间已经临近教师节，同学们在微信群里祝老师们节日快乐。
今年这个时候，李含元比往常更加想念自己的老师们。
走出学校，很难再有如老师们一样，毫无私心、没有血缘关系却对自己关怀备至、积极帮助自己解决问题、真心实意地希望自己好的人了。
毕业的时候，李含元想，以后有出息了一定回来看望老师，给老师脸上争光，给老师买许多礼物。
可现实是，和很多老师都没有联系了。
当学生的没有出息成期待中的样子，和老师告别之后，有些时候活得还算不错，可是远远没有成为什么出色的人。
拿什么问候老师呢？
要成绩没成绩，要钱没钱。
其实老师并不在意这些。
李含元想起教初三语文的马老师说过：“等你们长大了，可能到不同的地方生活、工作。偶然想起来，给老师打个电话，说一句：‘老师，我很好’老师就会很高兴，很开心。”分别将近十年，马老师该有六十五岁以上了。
其他老师也说过类似的话，可是李含元除了刚考上大学时给以前的几位特别好的老师打过电话报喜之外，就几乎再没有和老师单独联系过，只是逢年过节在微信群里随大流发发问候和祝福，但是有些群已经沉寂好久了，任何时候都没有任何人发消息。
不是不想念，不是不感恩。说不清为什么没有联系。好像很多人都是这样。
有人说是因为对自己的现状不满意，曾经理想远大，可到底还是活成了一个普普通通的人。
可能是从小被大人们或多或少的鼓励、暗示，成为伟大的人物才是成功的人生，接触的读物有不少都是名人传记，所以不知不觉向那些天赋异禀又特别努力的人看齐了吧，实在是难以接受平凡而普通的现实。
有些人能够自然接受，有些人却陷入深深的苦恼和焦虑之中，眼前的普通生活中的美好与幸福不屑一顾。