高二，赵乐菱除了去学校其他时间基本都跟着郑在日跑，高中少女秒速进入成年人的世界，没有任何不习惯，反倒更适应成年人的交际。
因为她年级小，成年人还都让着她，每个人都喜欢一点就通还能举一反三的学生，大哥哥大姐姐们都愿意教她，比起在学校混日子，在专业乐团里赵乐菱能学到的更多，学的甚至都想退学了，她觉得去学校纯属浪费时间。
郑在日找了个交响乐团给名为《我爱你》的电影筹备配乐，赵乐菱就泡在这个乐团里，她在这里学到最有用的一点是，音乐性比音乐技巧重要。
乐团指挥偶然发现赵乐菱对所有乐器都上手很快，纯粹的天赋。她不会拉小提琴，更不会什么大提琴，单簧管，法国号之类的乐器她都不会，她只会钢琴。弹的么...单轮技巧的话就还行，比一般孩子好，但跟从小学钢琴的孩子比也就一般。
但赵乐菱的天赋点在于，不论什么乐器，她只要学会了基础的演奏方式，指法之类的，她就能自己玩起来。她是真的在玩音乐，能在不明白自己为什么要那么操作的情况下，演奏出很不错的曲子，还都是随便玩的。
只谈技巧，那赵乐菱就是个初学者，没有任何技巧可言。只谈音乐性，赵乐菱绝对是个天才，不用任何技巧，音乐本身需要的从来也不是技巧，而是创造音乐的能力。
指挥大叔见猎心喜，一度试图诱拐赵乐菱去读他的母校伯克利，回国后加入他们的乐团。郑在日让他闪开点，跟谁抢人呢，就赵乐菱的音乐素养，做什么指挥，做制作人啊！天生的制作人！耳朵无敌敏锐，一个颤音的不协调她都能听得出来！
对于没比自己大几岁，要是算‘实际年龄’搞不好还比自己小的郑在日大叔，非得把自己往制作人方向忽悠，赵乐菱也是有点无奈。
道理上她知道对方是为自己好，单纯的作曲、编曲当然没有当制作人更能掌控全局。可她耳朵不可能一直这么灵敏啊，跟着指挥大叔学指挥是为了更详尽的了解乐章，接触更多的乐器是为了丰富自身的素材库，可当制作人？没那个必要？
郑在日表示很有必要，如果赵乐菱做不到，再不然要很辛苦的做到，那他就不劝了。可赵乐菱是可以很轻易的做到的，她的天赋远远没有开发完全，这妹子是每一天都在给他惊喜，像个怎么挖都看不见底的宝藏，你都身怀宝藏了还只想着作曲，岂不是浪费上帝用捅给你塞进嘴里的饭？
这话说的赵乐菱没办法反驳，再加上周围一堆人都鼓捣她试试看，她就以自己为电影写的OST尝试着自己做制作人。
新写的曲子还是叫《花落》不同的是，这是首协奏曲，赵乐菱同时担当指挥和制作人，带着乐团的大哥哥大姐姐们，摘下耳机录音。
摘下耳机被音乐包围的海妖感觉自己要升天了，那是一种玄妙到她在创造一个世界的感觉，跟她自己弹琴玩乐器完全不是一回事。
在新世界，所有的乐器演奏出来的音符在她的眼里都是具现化的，她能准确的找到哪个音符不协调，谁错拍了，哪怕是只降了半调，在她的耳朵里都清晰可闻。
由音符所组成的世界是围着她宣传的，所有的乐手都是她手上的木偶，是演奏的工具人。她是这个世界的神明，她一点点创造了这个世界，这个世界是在她掌心，耳畔所诞生的。
那感觉太爽了，成为主宰的感觉太爽了。爽到录制完成的曲子得到电影总导演的点头表示可以用时，巨大的成就感远超过自己从普通人类变成天赋卓绝的海妖。
经此一役，赵乐菱对自己的职业规划有了新目标，除了作曲、编曲之外，她还想成为一位制作人。
而偶然听到小姑娘过于兴奋哼了点零碎曲调的郑制作人则是问赵乐菱，你嗓子不错啊，要不要试试看唱歌？
赵乐菱歪头想了想，连制作人都做了的话，歌手也不是....不行啊。
“您要给我写歌吗？”
“可以啊~”
海妖的第一首歌，或者说是第一首单曲，就出自郑在日之手。而这两位未来被誉为黄金搭档的存在，如今才刚刚起步而已。