“来吧!我把测试的题目都放在了登高之路上,想要拿到高分的小家伙们,朝着山顶进发吧,让我看看你们的本事。”
山羊的声音回荡于天地之间,就仿佛某个在码头被戳死的大叔,开启了大登山时代,让无数,哦不四十几个少年少女走上了这通往高分的伟大山路。
“这山少说一千米高啊,就算什么都不干,光爬山一节课的时间都很勉强,这山羊在想什么?”
站在山脚的常青,抬头望了望山峰的高度,不由的吐槽了两句。当然这种行为就好比,考试的时候喷老师乱出题,但不管怎么喷,做题还是要做的,于是常青就这么出发了。
一路小跑的常青,很快就来到了登山之路的入口,然后他就看到了一个挤满了山羊和不认识的小学生的围栏。
虽然还没看到正式的题目,但常青大概已经明白这一题是什么了。
人羊同圈啊。
见到常青的到来,围栏里的所有小学生和山羊都停下了自己的动作,然后就听他们对常青问道。
“这篱笆里人羊混杂,上有三十五个头,下有九十四条腿,请问羊几只?人几个?”
“你们一共加起来也就三十五个,我数数不就知道了。”
“……”
纸面文字的试卷不能数,你们这点人和羊摆在面前还能数不清了?这么想的常青,就竖起了手指,对着羊圈里的小学生数了起来。
“等等!等一下,你别数啊,这是要你算的,数数那是幼儿园才考的东西。”见常青真的数了起来,羊圈里的山羊,连忙开口阻拦到“这题你用计算的方法做出来是有奖励的,数出来就没有了。”
“什么奖励?”一听还有奖励,常青就停下了手上的动作,对着山羊问了起来。
见常青停了下来,山羊连忙解释道“是这样的,这山不是很高嘛,要是让你们自己爬,可能还没爬到顶,考试时间就过了。所以这道题回答正确的人,就可以骑着山羊上山,不但省力还速度快。”
“是这样啊!”
恍然大悟的常青。连忙捡起一根树枝,在地上写下【解:设羊有x只,则熊孩子有(35-x)只。
4x+2(35-x)=94
解得x=12
熊孩子:35-12=23(只)】
看常青这不假思索的架势,完全就是算的比数的还快啊。目瞪口呆的山羊觉得自己仿佛被戏弄了“你这不是会做吗?那你刚刚数什么,还有为什么是熊孩子啊。”
“以前做这种题都只能算,今年好不容易逮到一次机会可以数,我这不就试试嘛。至于熊孩子,这不是明摆着的嘛,不是熊孩子干嘛跑山里钻羊圈里去。”
行行行,你说什么就是什么。面对常青给出的理由,山羊表示不想和你说话了,然后它就举起边上的一只羊,对着常青丢了过去。
“你骑着它上山吧。”
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