“来吧！我把测试的题目都放在了登高之路上，想要拿到高分的小家伙们，朝着山顶进发吧，让我看看你们的本事。”
山羊的声音回荡于天地之间，就仿佛某个在码头被戳死的大叔，开启了大登山时代，让无数，哦不四十几个少年少女走上了这通往高分的伟大山路。
“这山少说一千米高啊，就算什么都不干，光爬山一节课的时间都很勉强，这山羊在想什么？”
站在山脚的常青，抬头望了望山峰的高度，不由的吐槽了两句。当然这种行为就好比，考试的时候喷老师乱出题，但不管怎么喷，做题还是要做的，于是常青就这么出发了。
一路小跑的常青，很快就来到了登山之路的入口，然后他就看到了一个挤满了山羊和不认识的小学生的围栏。
虽然还没看到正式的题目，但常青大概已经明白这一题是什么了。
人羊同圈啊。
见到常青的到来，围栏里的所有小学生和山羊都停下了自己的动作，然后就听他们对常青问道。
“这篱笆里人羊混杂，上有三十五个头，下有九十四条腿，请问羊几只？人几个？”
“你们一共加起来也就三十五个，我数数不就知道了。”
“……”
纸面文字的试卷不能数，你们这点人和羊摆在面前还能数不清了？这么想的常青，就竖起了手指，对着羊圈里的小学生数了起来。
“等等！等一下，你别数啊，这是要你算的，数数那是幼儿园才考的东西。”见常青真的数了起来，羊圈里的山羊，连忙开口阻拦到“这题你用计算的方法做出来是有奖励的，数出来就没有了。”
“什么奖励？”一听还有奖励，常青就停下了手上的动作，对着山羊问了起来。
见常青停了下来，山羊连忙解释道“是这样的，这山不是很高嘛，要是让你们自己爬，可能还没爬到顶，考试时间就过了。所以这道题回答正确的人，就可以骑着山羊上山，不但省力还速度快。”
“是这样啊！”
恍然大悟的常青。连忙捡起一根树枝，在地上写下【解：设羊有x只，则熊孩子有(35-x）只。
4x+2(35-x)=94
解得x=12
熊孩子：35-12=23(只）】
看常青这不假思索的架势，完全就是算的比数的还快啊。目瞪口呆的山羊觉得自己仿佛被戏弄了“你这不是会做吗？那你刚刚数什么，还有为什么是熊孩子啊。”
“以前做这种题都只能算，今年好不容易逮到一次机会可以数，我这不就试试嘛。至于熊孩子，这不是明摆着的嘛，不是熊孩子干嘛跑山里钻羊圈里去。”
行行行，你说什么就是什么。面对常青给出的理由，山羊表示不想和你说话了，然后它就举起边上的一只羊，对着常青丢了过去。
“你骑着它上山吧。”
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