，开局北美1400年：正在建国
夜晚。
均衡主城灯火通明，虽不如现世电气化城市的万一，但在同时期各大陆，已是一方大地黑夜中的闪烁明珠。
自然光源也不妨碍星夜绚烂。
人们于篝火旁载歌载舞，庆贺大胜，也庆贺神o造物神殿的伟大。
雪女、牛屎与小花等人在忙碌着。
各城修习者大考，事关踏入均衡法则圣殿的大事，不可怠慢。
各类试题自他们手上出炉，明日天光后，就将送往各城进行题目抄写。
同时，长老团与各战团头领连夜组成圣殿守卫队，着重甲把守圣殿大门。
实则即便无人守卫，也绝没有人敢亵渎均衡神谕，踏入圣殿半步。
不过仪式感不能少。
吾主赐下均衡法则圣殿至高无上，需让所有人有敬畏之心。
如今的部族人是两个极端。
越是没文化，越是震撼于吾主神迹之伟大。
而反之，越是有文化的人，如雪女、牛屎、小花等人，更知晓这科学神力法则的高深莫测。
均衡的神权至上已在他们心中根深蒂固。
世上大道万千，皆为吾主均衡所出。
――吾主为真神，诸神之长，世间一切规则、法度的掌控者！
……
翌日。
吾主造物均衡法则圣殿的事情，才真正发酵。
昨日前来观礼的子民，只是少部分，当人们星夜兼程，将消息带回各城……
众人只听吾主于一土丘定立神殿，无不震撼难言，各种形容描述天花乱坠，点燃人们本能的好奇与求知欲。
越来越多的人聚集圣殿山下。
长老团担心骚乱，前来拜见，询问吾主旨意。
然而周黎安并无担心，创立圣殿本就是笼络这些新归部落的信仰之心。
自第一批部落迁徙抵达，主城内就长期设立有卫队……
哪怕真有作乱者，周黎安也不是吃素的，他已许久没有降下罪罚，收割悖逆者的亡灵。
当万民来朝，登临圣殿山。
圣殿外的守卫一个个紧张不已，以长矛利刃相向。
然而，各部朝拜者的反应，很快让紧张氛围溃散；只见他们于山顶石阶跪拜，面露虔诚。
或是自发摆放从家中带来的祭品，献祭吾主真神。
所有一切，都呈现祥和与敬虔。
渐渐地，心中慌乱的圣殿守卫也安定下来，融入这微妙氛围当中；无人教导，他们却挺拔身姿，巍峨不动。
与背后肃穆的圣殿，几乎融为一体，彰显神圣与庄重。
很快长老又将这些情况禀报而来。
周黎安一笑，吩咐雪女道：“安排各部语文法则高阶修士为传教士，于圣殿山上，向万民赐下吾之教化……”
“有教无类，人人皆可向学。”
眼看吾主有神谕赐下。
雪女只是转移一下目光，就见小花已经捧着一个笔记本动作起来……
牛屎放下出题册，正襟危坐，聆听教诲。
周黎安道：
“农人向学，可知农物生长规律，知春耕秋收，肥沃土地，剔理虫害，令稻米菜蔬大丰！”
“猎人向学，知万物生灵习性，驯化野牛山羊，划地为圈，饲养肉食，亦可做畜力，大兴土木。”
“匠人向学，通测量结构，造物万千，可打造火炉炕床，于凛冬令屋内如春，可设计船舶车辆，均衡广通大地四海。”
“伙夫向学，习得营养搭配，令万民身康体健，气力贯虹……”
“药师向学，驱病避害，起死回生……”
“更有勇士向学，习得至高军事法则，可开疆拓土，令均衡荣耀遍及大地四方！”
“……”
众人聆听教诲，一个个小脸通红，彷佛已然见得均衡大势煌煌。
小花不停记录完善。
当吾主话落，她已写得手酸，却顾不得放松，连忙递给牛屎，“牛屎哥哥，你来校对。”
牛屎看后，又交给雪女。
最终雪女拍板，开始命人抄写，又火速召集各部语文法则高阶修士，将这些神谕文字通读背诵，便赶往圣殿山上。
此时的圣殿山，如同后世的观光景点。
一位位英姿挺拔的少年人，化作康慨激昂的导游解说，将吾主神谕以各部语言传递万民。
农人、猎人、工匠皆可向学。
竟然连伙夫都可修习吾主真神所赐下的至高法则，为均衡奉献力量，发光发热。
无数人动容，感到不可思议，却无一不是信服。
因为，这是吾主真神的旨意。
这是均衡的第一次传教，万民信仰之心坚定，其实到此已经能让文明的种子生根发芽，并在均衡法则圣殿的帮助下，迅速催生长成为参天大树。
没想到的是，爬山等人又为周黎安带来惊喜。
各部战团头领凯旋，为神国各城各部最炙手可热的明星，迁徙而来的各部可能还不知晓“巫”时，却都知晓，于吾主真神麾下的神之军团。
也正是他们这些无敌的赤甲勇士，令大地万民臣服。
因此，他们的一举一动都备受关注，且本身就是各部的实权掌控者。
清晨。
爬山等人聚集，没有多余商议，便找寻工匠，让他们传授自己修建房屋的本领。
工匠面对这些大人物，惶恐不安。
爬山却道：“吾主曾言，学无长幼，达者为先；你们是技术最高超的匠人，在建造技术面前，你们便是我们的老师……”
工匠莫名。
有战团头领大咧咧道：“老师懂不懂？不懂啊？哎呀，你就当你自己是战团头领，我们是你麾下的勇士，你让我们砍谁，我们就砍谁。”
工匠更慌了。
爬山苦笑道：“吾主定立均衡法则圣殿，令教化大兴，万民只要有向学之心，皆可修习法则！”
“如今我等要修习语文法则，就需要一处学堂，但为表向学之心，这学堂需要我们亲手打造！”
工匠这下听懂了，“各位头领只需给我等几日功夫，我们便能将学堂修成。”
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“你怎么蠢得像头憨牛？学堂要我们亲自打造，懂吗？这是向学之心的体现……”
“我们今后还要跟一群小娃娃学习如何修习法则呢，现在先跟你学怎么造房子，哎……牛屎昨晚怎么说来着？这叫太什么？”
“态度！”
“对，态度！也是敬虔之心！”
“如果连修建房屋都学不会，又如何能学会吾主所赐下的至高法则呢？”
渐渐地，头领们变得不耐烦，干脆绑架了工匠，开始修习修建技术。
周遭人问询，他们便将这些话复述。
随着前来主城朝拜的子民越来越多，爬山等战团头领的事情便被迅速传播。
榜样的力量是巨大的。
各部头领都可为修习法则，而自建学堂，先学习建筑的工匠技艺，万民更应效彷。
周黎安听到消息，很是欣慰，便再降下旨意：“各城可开办夜校，于每日工歇后，为有向学之心的子民启蒙。”
雪女等人立即安排下去，兴致冲冲。
但事实上……
周黎安并不看好本次“向学运动”，此举的象征意义远大实际意义，只是为万民播种一个概念。