宋毅五十多岁，主管高考阅卷很多年了。
他漫不经心看了眼屏幕上卷子，蹙了蹙眉头，没看懂？
俯身下去，再看。
这考生的字里行间透出逻辑缜密的感觉来。
不像胡乱拼凑想撞死耗子得分的。
然而……宋毅当老师几十年，也没见过这种解法。
“给一半分行了。”
张玲：“这不太好吧？”
每一分都有可能决定这考生的未来。
如此随意，岂不是对他们的不负责任？
张玲态度坚持，宋毅摆手，“那就召集专家，咱们讨论讨论这份卷子。”
十分钟后。
五个老师坐在电脑跟前，满头雾水一脸懵逼。
“你看懂了？”
“我能看懂字，算吗？”
“……”
有个老师挪动鼠标，瞧了眼前头的题目，倏尔瞪大了眼。
“老刘，干嘛呢瞪那眼，想吃人呢你？”
老刘摸了下眼睛，确定自己眼睛没出错，自个儿把电脑给他们转过去：“自己看。”
“全、全对？！”
开什么玩笑！
往年不是没有物理高分的，但今年出题目的可是庞汉之！
他出题，基本平均分过及格线就不错了！
撑死有个考七八十的！
这、这居然前头满分？！
专家组死寂一片。
“前头全对，最后一道题目，应该不是胡诌的。”
“你说的对。”
宋毅加了句，“现在的关键是，身为专家的你们都看不懂，谁还能看懂？”