由于我过去学过心理学专业，想到如今这些无聊透顶的课程，还是觉得心理学课程有意思，偶尔也会在网络上关注心理学的发展近况，还特地抽一些时间来分析心理学的那些理论。在我读大一的时候，我悄悄地跑到其他教室听了一门心理学课程，这是一门与我现有专业毫不相干的课程，以此来怀念我曾经荒废的那些大学生活。
我的第一堂心理学课上，一位年轻漂亮的女老师穿着灰色的联衣裙走进教室，潇洒大方地自我介绍。我从她的言谈举止中，一下子就能感受出她的博学多才、儒雅贤慧。她以曾让我思考过无数次的马斯洛需要层次论为引子，以人类无限欲望与自然资源的稀缺之间的矛盾进行展开，把学生的注意力引进她要表达的思想领域。她的课思维清晰，逻辑分明，配上她那轻柔的肢体语音，生动有趣。一堂课下来，我被她娓娓道来的语言逻辑和温柔甜美的声音深深地打动，从内心里喜欢了这位老师。换句话说，我已经暗恋上了她。
不知道什么时候开始，我生命的另一半爱情，潜意识里就有一个模糊的女友形象，如电影《神雕侠侣》中小龙女，冰清玉洁、温文尔雅、美丽大方、体贴包容、甚至有些不食人间烟火。我是一个没有过奇迹的人，不相信在现实生活能遇上一个小龙女，此时此刻，上天好像改变了对我的态度，让我在现实生活中的世界里真的遇上了这样一个人，就是我的这位心理学老师。
她的课上，不但可以欣赏她的美丽，还可以听到心理学的各种思想。虽然是是我的专业课，从不为我打考勤，但比起我们专业课的部分老师把自己当圣人拿我们当幼儿园学生煞有介事地在讲台上指手画脚要开心得多。我最喜欢她的课，当然，不否认有爱屋及乌的心理。
每当轮到自由提问时，我经常第一个举手，我请教的问题都很简单，可以算是不成问题的问题，我真正的目的就是想跟她说话。记的我第一次问她的问题是“需要层次论是谁的理论”，这让我自己都感觉好笑的常识性问题，她走到我的面前俯下身，低着头，用手指作我的书耐心地为我讲解马斯洛的故事。可能是下课了教室比较吵的原因，怕我听不见，她的脸与我的脸只有几厘米距离那么近，我顿时感受道一股从来没有过的用言语无法描述的幸福感，我的脸开始发热，耳朵也有些热，根本听不进她讲的什么，我只顾频频点头。她讲完后，我向她说了句“谢谢！”，她非常有风度地向我会了句“不用客气！”。
当时的我特别感动，一种无法控制的非份之想犹如而生。她就是我理想中的梦中情人，如同乞丐群里的那个唐伯虎在寺庙门前遇见秋香，从灵魂深处发出了一句“天啦！我终于找到了我的理想啦！”的由衷赞美。如果她还没有结婚，即使冒天下之大不畏，我也要去追她，纵然赴汤蹈火，我全然不惜。
此后，我就开始打听她的故事，获取她的情感信息。两个星期下来，我一无所获。只能找个机会当面问她，如何问？我又不能像女同学一样约她出去吃饭之类，我想来想去，最后决定采用最简单直接的办法，选择在下课后休息的时间里问她。
那天，我对同桌说，“我们老师不是今年才上我们课吧！”
同桌说，“不知道！问这个有何用呢？”
我说，“我见她学识渊博，讲课这么好，应该有些资历，新老师不会如此吧！”我故意创造一个让同桌不怀疑的我企图的气氛，待老师讲完课后，轮到我们自习的时间，老师走到我们的桌前， 我们就开始了对话。
我就开始问她，“老师，你是今年才上课吗？”
她微笑着说，“不是，我已经上了二年了！”
我问道，“那你上课期间，照顾小孩就不方便了。”
她反问道，“你觉得我是结婚的人吗？”
我向老师道歉道，“啊！老师还没有结婚啊！不过，老师还这么年轻，当然不会这么早就结婚！听人说，城里人对婚姻要求比较高，晚婚特别多，是吧！”
她回答道，“我没有结婚，不是我要求高，婚姻是缘分的和合，不是想怎么样就怎样！”
其实这就是我最想要的答案，我笑着，顽皮的说道，“老师，你也相信缘分啊！不是相信科学吗？能不能说说你对男朋友的要求，以便我们趁早完善自己啥！”
她回答，“缘分本身不是迷信，也不是科学，而是一种人生观。我对将来的男朋友没有什么太大的要求，我不在乎别人有太高的文化，有多高的经济地位，哪怕是一个小学都没有念完的人都行。我唯一的要求就是有责任感，彼此尊重、能够很好地沟通意见就可以了。”
我说：“嘿嘿，老师生活的圈子都是能言善辩的老师那么多，难道还不会沟通吗？”
她说：“你还年轻，以后你就知道，心灵上的沟通与这种沟通是有区别的。”
此时，下课铃响后，教室里吵闹了起来。
“老师，你学识渊博，以后我有什么心理方面的困惑可以请教了啊！”