我说：“快看看原底，这个肯定写错了。”
班长和抄写的人还不情愿：“我们挺认真的，怎么会错呢？”
等他们认认真真改过来，我整个身心都调整过来，鼓起勇气面向同学们：“下面，我唱一句，大家跟我唱一句。”
洪亮的歌声立刻在我们教室响起来，与其它班级此起彼伏相应和。我的心里舒畅极了。
后来，被安老师指定的临时负责人全部被同学们选为班委会成员，我的分工是学习委员。我们几名成员在安老师的指导下，带领全班同学圆满完成了学习、实习及生活中的各项任务。
在将近两年的时光里，我多次体会到安老师对我的偏爱：按照录取通知书上的要求，我父母为我买了三十多件一盒的绘图工具。安老师看到后摇摇头说：“太破费了”。时间不长，他就替我转卖出去，指点我换成了实用工具。当我把差价交还父母时，班主任的做法让他们深深感动；评助学金时，几乎全体同学都在争数额有限的钱。比比他们的经济条件，感到我家很是富裕，于是我将申请表交还了老师。安老师立即向学校做了汇报。后来，校领导给予我口头表扬；安老师教我们材料力学这门课，虽然我常考满分，但他总要找机会问我是否真正学懂了。如果有问题，他会讲得非常详细；每学期评三好学生，我的名字总在榜上。因为名额有限，总让我感到不好意思，几次推托却不成功。安老师每次都说：“这是你应得的”；在上学期间，有人托安老师为我说媒，安老师却说学习期间不合适；临近毕业时我带对象去见安老师，他笑了，说：“挺合适。”接下来，他还操心我和对象的工作，为我俩能分配到一起而奔走。听说工作落实后，又由衷为我高兴。
我们毕业后，安老师还借机会来看过我班同学，而我因每个星期天都要回老家而错过。
本以为，安老师大不了我们几岁，以后我们有的是机会相见，也就没怎么看重这一、两次的会面。谁知我那好心的安老师，在一次轮船着火事件时奔跑到前面企图去救人，不料深深中了毒气。虽然当年经治疗身体转好，但几年后出现脑瘤疯长现象，连医生也无能为力了。
突然听人说安老师快不行了，我的心都要碎了，马上飞奔前去探望。
安教师孤零零躺在一间大屋子里，正处于睡眠状态。
我在老师病床前呆了好一阵儿。终于见他醒来，并且微微侧头，非常注意地聆听屋外的脚步声。
我觉得他是在盼望有人在身边，于是轻声呼唤：“安老师！”
他立即清晰地答应：“哎！”神态也随之放松下来，仿佛他期待的就是这一声“老师”。
他的声音丝毫未变，还是我经常思念的安老师的音调！
我真想和他好好聊一聊我们的学校和学生，说一说我对老师的感念。然而，安老师的头上鼓起了大包，那皮肤像薄纸一样呼之欲裂，实在是受不了任何刺激的。我没敢多说什么。而安老师特别疲惫，没多一会儿又安静地睡去。
我满含热泪悄悄退了出来。
安老师的孩子说，所有来过的人里，我拿给老师的东西是最多的。
我回答：我受老师的关照也是最多的。
一周左右，安老师悄然离去。
如今每次想到他，我还是止不住地心酸。
自上学以来，所有班主任都对我挺好，很多老师也都喜欢我。但安老师是在我懂得感激之后对我最好的，他的过早离世也是让我最痛心的。
好人安老师，祝你在无痛的世界里一切平安！