手术室孔乔背着手来踱步，着墙上的“手术中”的灯依亮着。植入两个芯片大妈能承受得了吗。
门打开，冯教授站在门口摘下口罩“手术顺，观察24小时候后可以尝试适应芯片功能”
孔令慧坐在轮椅上，孔乔招招手示自己。着大妈的头一般纱布包裹，孔乔眼睛湿润了，蹲下来握住孔令慧的手“辛苦了，24小时不能喝水、吃饭，能坚持吗？”孔令慧伸出两个手胜的姿势，后又用大拇自己对自己点赞。
孔乔推着大妈的房间，上慢慢讲“大妈，我简单地两个芯片o-3、c-1的和功能给您讲一讲。我用和c来替，分植入连到您的语言控神经的听、说的神经元点上。负责听到的英语、俄语翻译成中文输送到您的大脑；c负责您要达的语言转换成应的英语、俄语传输到替声带在您的耳后发出声音。芯片的掌握比较简单，几适应练习就能准确掌握，难的是c芯片的用！”
来到孔令慧的房间，孔乔扶着坐到床上给盖上薄薄的毯子。后着的脸“我您的智商高，和我们地大部分人一样。可要掌握c芯片功能和地用也不是一容易的！您要有思准备”
大妈着孔乔的脸这两像瘦了，周围的人尤是孔乔比自己还要紧张。这务不是孔令慧一个人的，是地的、是大家的！担子的分。大妈伸出一手盖在孔乔的手上，后的点点头，又比划着ok的手势，让这个善良美丽的姑娘轻松。
孔乔点点头继续说“则上c芯片是要安装在用人的声带上，阻碍身声带功能，跟着声带震颤张嘴配就行，可这样就会对声带造成不可逆的伤害。昨晚冯教授、刚sir我们几个人商，还是决定不破坏您的声带，在耳区置。可这样的话对您是个考验，您在用的时候声带绝对不能发出声音，否则真声带就和替声带成复音，如发生这样的有可能引一人的注从而会对您造成危险！”
孔令慧躺在床上，眼睛盯着雪白的房顶着孔乔的话。压力越来越大，开始怀疑自己的能力，害怕、沉还有点委屈！为什就是我孔令慧呢，虽小时候过拯救世界的梦，可不奏是个梦吗！小时候同学们梦多了啦，有当科学家滴、有当大星滴、除了二胖儿当厨子的梦实现咧，奏是我咧咋儿还梦成真了捏！。哎俗话说滴呀---没瞎梦！
拿掉纱布，孔令慧拿着镜子仔细地照着，左耳和右耳后有一条细细的纹，刚和自己耳后的皮肤褶皱真是衣无缝啊！两边还对称不拿大镜是不出的，等这个小缝隙结痂脱落后，我自己个找费劲。
大妈开始上语言课，实不用学习何发音、吐字、句子等，就学何况下不能出声。这对聒噪的孔令慧来说还真是个难！
一的课，老师是一个金发碧眼的洋娃娃，称呼自己是玛丽老师。孔令慧走到座轻轻微微低头后大脑发出“老师”的信号，就感觉声带有痒跟着张开嘴口型随着震动一张一。实口型无非是张开、上、嘴角上扬、嘴角下耷。