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有意注意规律有以下实施内容:
1根据不同学生的思维方式,教科书的难易程度进行作业的布置以及学习计划的规划,这样可以激发学生对知识的渴望。
2适当运用各种方式对学生进行指导,避免学生注意力的分散。
3正确的对学生进行批评或表扬以启发学生意识到自己的不足以及优点,这样可以培养学生对学习的兴趣。
或许这样可以使学生积极地投入于学习中,更热爱学习生活,但是我们也应该不断地研究学生的学习需要,让学生焕发着应有的光彩,才能让学生积极投入未来的社会中,我们的国家才有源源不断的生命力。
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