孩毕竟还小也没犯什大错误实在必样
错字如其个品行高低会直接反映到字里若孩只天资差字写得好绝多什样地悉心栽培
可小小年纪学会冤枉别还撒谎那简单什叫持身正立行稳！有样品行还能写出什好字来
明知如此还费工夫教干什反正夫无能为力贵校若觉得有其能教只管让上别课！
番话完话音绕梁久久绝
在场众听虽觉略显迂腐但又能全然对尤其看孟白兰满脸肃然样更得让信服
李哑口无言时知道什好想半天只得悄声走到任平身边：
文斐舅舅眼下只能靠
靠什意
跟孟情啊要把事情搞得僵否则毕竟同班同学对两个孩以后相处也好
任平听知道她什意大事化小、小事化好听点叫和事佬难听点搅屎棍、和稀泥现在许多贯做法
也罢还没找麻烦倒自己送上门来
算其实件事也能全怪陈佳同学孟您饶回吧
顿顿任平忽然道
众家长听都大感诧异心想和刚才咄咄逼样可截然同
孟白兰也愣：
话什意
意位陈佳同学从小练习书法看得出很喜欢若因为件事毁生岂很可惜
孟白兰微微摇头：
只教又没让别教怎好毁生
孟您知道您在南陵书法教育界影响极大您若收做学生等于告诉别您喜欢认可天赋样来别怎好再收
啊啊现在全南陵中小学书法教育以孟您马首瞻您若收其谁还会收
旁李也连忙帮腔道
算如此又怎样三百六十行行行出状元现在学生们兴趣爱好多让另选个
仅如此还有条
什
任平笑笑：
之前比赛那件事已经搞得众所周知南陵市大小学校都在等最后结果个时间点很敏感如果现在宣扬出去您收做学生别自然会起疑
由此联想到位陈佳同学谎诬赖别顺理成章事样来名誉可毁
本来众还没想多听任平分析都恍然称小小年纪学会诬赖要传出去对孩名声影响绝对小
中年女看着嘴硬但想到后果如此严重也由脸色发白眼睛紧紧盯着孟白兰放
啊孟为事毁孩辈声誉实在值
李紧跟着道
那依怎办
也好办陈佳同学该上课上课您该教教没什大至于们在场各位为孩名誉着想想必会出去宣扬
众闻言纷纷点头心想陈佳固然有错们心里也极看起但要为件事毁生却实在犯上
对于任平能如此宽宏大度、计前嫌也由暗自称赞
李更大喜眼看着场大祸将要消弭于无形都自己左右维系功劳心里更自鸣得意：
样最好对大家都有好处本来小事桩事情过去两个孩还同学嘛哈哈哈哈！
边笑着已经边忍住在想事后怎在校领导面前吹捧请功
孟白兰眉头紧皱沉吟片刻：
好吧承认有理让来继续上课过有点想通
什
个家长怎当来去只为别家孩着想自己家孩平白无故受顿委屈管
着看向任平副十分满样
任平笑笑心想位孟看小斐字心里自觉地偏向她再正常过当初自己也如此
表面却摇摇头：
当然
那倒清楚要怎为自家孩讨个公道朽大年纪让为孩声誉考虑刻意但对对错错眼里揉得点沙可别单自己宽宏大量完
当然对对错错宣宣扬出去回事道道歉另回事件事罪魁祸首共有三个
着伸出三根手指
众听都愣怎还搞出三个来
只见任平脸色沉看向对面陈佳：
第个自然事主陈佳同学都到个时候还打算认错吗