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第三十九章 夏令营 1(1 / 2)

小精灵之武藏 渊心小人物 更新时间 2021-09-21

 小萝卜头们兴奋的看着老师干净利落的完成对波波的收服,纷纷拍手鼓掌叫好,但地场老师接下来的问题却让这群孩子摸不到头脑。

收服宝可梦之后还需要做什么?

收服宝可梦之后,当然是庆祝啊,还要干什么?难道仅仅欢呼庆祝还不够,还要大摆酒席呼朋唤友宴请一番?

这是留在孩子们心中的一个疑惑,不过地场高人也没有期望,这群孩子能回答出什么深远的见地来,直接回答道:“其实收服宝可梦之后,并不一定就是高枕无忧了,在你们满怀激动的收服这只心仪的宝可梦之后,你们有么有察觉到在你们的宝可梦现在的情况是如何的?经过激烈的对战,这两只宝可梦他们现在的状况又是什么样的呢?”

“你们有考虑吗?该如何做呢?”地场老师再次问出一个问题。

“送到精灵中心。”

“喷涂伤药。”

“喂树果,吃饱了就不会痛了。”

各种答案异彩纷呈,当然也有不满老师的问题的学生,狡辩似得说道:“我们现在有没有宝可梦,怎么可能会考虑这些东西,等我们有宝可梦了自然就知道该如何做了。”

武藏看向这个说出和他人回答都不相同的小孩,五六岁的年纪,个头不高,但也不矮,但眼神中透露着却是满满的傲气,有种老子天下第一的姿态,从衣着上看家庭条件不错。不过这种孩子现在情况基本上是一个家庭溺爱出来的结果,无论做错什么事情大人应对的方式都是孩子还小,不懂事之类的话,没有给予正确的引道,再加上有钱或是有势,他人应对也可能是一副事息宁人的姿态,不过这样只会让这样的孩子更加嚣张跋扈,气焰高涨。

想到这里,武藏与大木博士还有两位老师对视一眼,从他们的眼神中看出了一些不喜,想来会说一些大道理来教育一下吧。

果不其然,地场老师说道:“高阳隼人,你这就不对了。”

听到地场高人给予否定的答复,这个叫隼人的孩子立马就哭了起来,动静能够传出五房八街,好在这里大木博士的超大生态园,大人们也都放心大木博士,再加上这里不允许大人陪伴,才免去了闹剧的发生。

但这孩子一哭,其他孩子也纷纷效仿起来,毕竟老话都说小孩的脸就像六月的天,说变就变,再加上他们本就不成熟的心智,有特别容易被周围环境影响,轮唱,高音伤害立刻呈现出来,让在场的几位大人一阵手忙脚乱,但效果寥寥。

好在武藏各种奇招妙招都会一点,不说强吧,但效果拔群,先手由精神力加持扩大范围的安抚技能,稳定这群孩子的情绪。再来一手幻术吸引孩子们的注意力,这才将这群孩子的哭闹止住。

地场高人见武藏三两下将突发状况解决,准备再继续教育那个罪魁祸首,但被武藏拦了下来,示意让她来。

倒不是武藏想出风头,而是……

怎么说呢。

男性的话语往往的是偏向理性,而女性的话语更多的是偏向感性,对付情绪化的小孩,理性的成熟的语言通常无法让小孩接受,所以武藏才会提出让她来。

“你叫高阳隼人对吗,今年几岁啦。”

“……5岁。”

“五岁啦,真棒,你最想成为什么样的人?”

“男子汉,最厉害的训练家!”

“男子汉,最厉害的训练家,真棒,不过,你为什么会觉的,在你得到宝可梦之后你就能立刻想到,该如何照顾好一只宝可梦吗?”

“因为我奶奶可厉害了,肯定能帮我的。”

“这样可不行哦,等你十岁之后,你的初始宝可梦是父母、长辈、博士甚至是老师交给你的,是他们托福在你身上的期望,是你在训练家成长道路上最亲密的伙伴,难道作为男子汉的你,难道还需要奶奶的帮助吗?”

“可,可我不知道该怎么做。”

“别着急,能和我说说你现在最喜欢什么宝可梦吗?”

“我,我最喜欢快龙!”

大木博士见武藏和隼人的互动,知道这件事一时半会是不会结束了,给高人和玲使了个眼色让他们去找点教学上可以使用到的道具,自己则是让孩子们围坐在武藏和隼人的周围,听听武藏的教育方式。

“为什么呢?”

“因为它很厉害!”

“那你知道快龙的初始形态是什么吗?”

“啊?快龙不就是快龙吗?”

“快龙可是有退化性和初始形态哦,大家有知道的吗?”

“我!”小茂立刻将手举起,高声道。

小豪见小茂先声夺人,悻悻的将手放下,看向小茂将他记住。

“好,小茂你来说。”

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