学术交流，有学校的领导出面，安排的非常到位。
几位米国来的大师傅，也都在人大开展了学术报告。
马斯金讲的是博弈论，但他并不是一个注重教学效果的老师，既没有妙语连珠的小故事，也不会组织下面的人进行互动。
不怕不识货，就怕货比货。
就讲解时的语言是否风趣，是否善于调动学生的积极性，是否懂得搞气氛或是带领大家互动等方面。
马斯金还不如赵宏图了。
至少赵宏图能把枯燥的内容，讲得深入浅出，让大家都能听如痴如醉。
对比之下，马斯金无论是个人魅力，领导力，感染力来讲，他都是一个平凡的老师。
好在报告的内容，异常地严谨和精彩。
不然全校的师生，都要怀疑，米国那边的大师的水准，也就这样了。
听完报告后，赵宏图的学生倒是私下里议论纷纷。
“这米国来的大师傅，还是不如赵老师啊。”
“是的，赵老师对博弈论研究的比他深入多了。”
“嗯嗯，赵老师确实水平高，总能找准点，抓住你的那个痒点，让你觉得上他的课，就是一种享受。”
“确实，既能享受到学到知识的快感，也能有成长的快乐。”
赵宏图在一边听得，刚开始还觉得很得意，很快就脸都发黑了，“你们这嘀咕什么了，大家应该说过爱因斯坦的故事，这个世界上最聪明的家伙也不善于给自己的学生上课，他上课时，因为枯燥乏味，学生们都跑光了。只剩下几个学生跟他在黑板上乱写乱画，演算和发现一些世界上最重要的公式。”
“你们应该又不是小学生了，还要讲究快乐教学。学到东西，那才是最重要的。”
几个学生连忙说是，然后随大众，围着米国来的大师傅，希望能多学几招功夫。
就算没学到，刷刷脸，万一被看上了，给带国外去游个泳，回来后，那也是喝过洋墨水的。
身家倍增。
至于波特，享受的待遇比马斯金可要高多了。
那是因为他有另外一重身份，那就是摩立特集团的创办者。
地方的大佬，都想着让他帮着招商引资。
不过，这一切都和赵宏图无关了。