君闷闷不可乐上班，又遇到一屡见的糟心事。
一群同事在夸耀一个上级单位新来的人都学校好，进而称赞此人是青年俊。
他对此本要秉承见怪不怪，其泰山崩于前，而绝不变色的宗旨，心里却仍不免一阵苦楚。
那小伙子的学校不是双一大学，不过是某一学较为出，这孩子并非该专业毕业。
君的学校是妥妥的双一校，排稳稳当当站在全国前十五之，可是工作后很少有人夸他的学校好。
开始的时候，他听到有人盛赞人远不其母校的学校，会觉得诧异，继而会有愤怒，后来也就当耳旁风了。
不过，心里终不能的云淡风轻。
为么自己的学校明明远胜人的学校，却没人竖起大拇哥来一句“好学校！”呢。
他苦冥想后，得出结论：不是学校的问题，是他本人的问题。
那些人对学校的夸赞，也不是因学校的头，而是在于人。
以天的人为，同事们夸赞的不是学校，甚至也不是那个人，而是在给未来的上级拍马屁。
他想明白这一层，不禁想起学校老师常讲的一句话“日我以学校为荣，明日学校以我为荣”。
后句，他铁定是不到了。
其实，前句，他也没到。当人人忽视这个人的时候，谁会在意他是哪个牌大学毕业的？若人人忽视某物，谁又能以此物为荣呢？
他实在是愧对学校，愧对学校理解优秀的毕业生们。
可是，他不偷不抢，不坑不骗，并未学校的羽毛上抹黑，怎么就愧对了学校呢？
他愧对的哪里是学校，分明是他自己呀！
愧对自己该怎么办？
好像也不能怎么办。
不是个人都能到“事竞成三甲可吞吴”的。
写出这句话的蒲松龄虽赢得身后盛，却彻彻底底的落拓一生。
说实话，他觉得《聊斋异》写得好，足可与四大古典著分庭抗礼。
就像战国时，那个体量不大的中山国，调多年的宋国，其实都可与雄并为国。
他看重中山国，并非因为自身是河人，而是从客观角度出发。
人自是很难到绝对客观，就好比齐国君主就不能正视中山称王，贬损其为乘之国。
可所谓乘之国能与雄同称王的，也就是中山与宋。
赵并中山，一跃而为天下国。齐灭宋，招致国因恐惧群起而攻之。
事实明，这两国在齐国之外的大国视野里，早就是举足轻重，可响战国局势走向的大国。
后人多有跟随齐国君臣短浅目，以国土面积来贬损二国为小国的。
只能说这些人，一没好好看地图，二没正看懂地图。