可是第二天江南机甲学院中居然传起了留言，还说的有模有样的，内容是说何老师为了能让自己熟悉的学生成功混入机甲变型项目组，偷偷的给了林显这次测试的答案，所以最后林显才能在因转系而耽搁学习进度的情况下成为研究助手。
谣言还是晨练时候南宫梦蝶告诉给林显的，林显听到后当场就呆住久久反应不过来，直到陈凤现了他的异样才得知这个消息。
突如其来的谣言让陈凤和洪水斌很重视，几人匆匆完成早上的晨练赶回宿舍商量对策。
“岂有此理！信口雌黄！他们这是羡慕嫉妒恨，他们知道这些天来林显有多么拼命多么努力么？做不到别人的努力就随便污蔑了？”回来宿舍后洪水斌又气的在宿舍拍了桌子。
陈凤同样是一肚子火：“就是，而且这不仅仅是针对林显，他们这是同时在污蔑林显和何老师两个人啊。”
林显从没遇到过这种事，弱弱的说道：“可传这谣言的人是谁呢？他为什么要污蔑我？还有他怎么知道我们与何老师的关系呢？”
“你问我们我们也不知道啊，而且这不是我们一时半会能查出来的，我先给何老师打个电话说说这件事把。”陈凤也回答不了林显的问题，只能打电话给何老师商量对策。
何老师这时还在自己的公寓里悠然的喝着茶，看到陈凤的来电感到有些意外：“陈凤同学，这一大早的又给老师打电话，上一次是问机甲变型技术，这一次是什么？是不是又出现什么难题了？”
陈凤听到那边何老师还是云淡风轻的样子，焦急的心情稍微平复了一些：“何老师出事了，今天学校里出现一些谣言，说您给了林显这次测试的答案帮他考上了机甲变型项目组的研究助手。”
“哦？居然会有这样的谣言？”何老师略感意外，沉吟一会交待陈凤：“你们不用着急，该去上课就去上课，我们做了什么没做什么自己都清楚，清者自清谣言终究是流传不了多久的。”
“好的，何老师那我们去上课了。”何老师的话给陈凤几人打了一剂强心针，收拾完毕就从宿舍出前往教室，虽然路上不时有人对着林显指指点点，但问心无愧的林显勉强还能做到心如止水。
上午是射击课，林老师依旧还是让学生们自由打靶，走下讲台监督着他们的打靶练习，不时的纠正某些学生的错误动作并提醒某个学生可以使用移动靶了。
陈凤谨记林老师跟他说的做好固定靶的基础训练，到现在仍旧坚持着没有去碰移动靶，还是用单手持枪的姿势用光束步枪打着远处的固定靶，不过陈凤到现在已经把左右两只手都练了一个遍，这是其他学生都没有做到的经历。
陈凤将谣言抛到九霄云外专心致志的打着他的固定靶，慕容煊突兀的出现在他身后，趁着陈凤收起抢休息的时候出提议：“陈凤同学，我看你的射击成绩很不错有点见猎心起，要不我们互相比试一下？”
(本章完)