这种市场低迷和滞销，就会导致大量的投资者破产，大量的营造厂关张，大量的工人无事可做，现在人员越来越多，就会聚集起来闹事……从而引发动荡……
要是控制的不好，在我们现在已经打好了底子，将来还是有很多人会死于饥饿和战争!
所以说，我们现在的朝堂所需要的不是一些只会读圣贤书的书呆子，他们需要懂金融，需要懂经济，需要懂逐渐形成的城市化社会的管理手段……
圣贤书教会我们的那点东西，已经远远的跟不上现在的这个发展速度了!我们现在要做的不仅仅是维持秩序，而是要根据大汉的发展，逐步的建立和完善新的秩序……
所以现在的当官，已经不可能像以前那样轻轻松松的吃吃喝喝，收收税、抓抓小毛贼、判判案子，大家客客气气的人情往来，就能够当好官、能够治理好大汉的!
在如今都要关键的时刻，朕都恨不得他们换一个新的脑子，脑子里稍稍有点儿经济学的影子，有点市场化的大概轮廓，有点儿法治思维……
可没想到这么长时间过去了，他们竟然还是如此的按部就班，还想着自己是贵族，还想着在这混吃等死……
再这样下去，他们对整个大汉的治理，不仅起不到半点好的作用，甚至会成为大汉发展的绊脚石……
所以说这个事情，不是个小事，是个天大的事儿!
当然，如果你希望把事情做得温和一点，也不是不可以!接下来，你找几个得力的助手，不行的话，就从朕的这些学生中，给你抽一些得力的帮手，你要做的事情，首先就是大力的去宣传谯周老夫子的精神，大力的鼓动这些人下去看看，看看现在的大汉是一种什么状态，让他们自己学会思考；第二步要做的事情就是把他们集中起来，上一上课，让他们知道这个世界到底有多大，让他们知道一个市场化了的大汉，该如何应用经济手段和法制手段去解决经秩序建立和维持的问题，迫使他们思考；第三步要做的就是把这个过程中思想转变比较明显，进步比较快的人选出来，把那些思想比较顽固，一直都因循守旧的人，都淘汰了!”
刘谌如果是个老师的话，一定是个好老师，当然他的确带了一批学生出来，效果确实也不错……现在的他就完全进入了这种好老师的状态，他拿着一根筷子，语气抑扬顿挫，很有节奏感，一点一点的给刘大壮讲通了这个道理，并且布置了任务。
“父皇，您说的这个淘汰的意思是，罢他们的官吗？”
“如果经过了你的这番努力，还不转变的家伙，那就是一群废物，留着他们对大汉发展有很不好的影响，能够养着他们已经是很念旧情了，并且保留着他们的勋爵和俸禄田产，拿出一项制度来，以后长期贯彻执行，慢慢的一代一代的削弱他们……”
“这样的法子确实很温和，这些人干其他的不成，但是在削弱他们利益这方面，嗅觉比谁都灵敏，父皇，他们不会闹事吗？”
“枪杆子攥在你的手里，还怕他们闹事不成？”