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第三十一章 端策拂茵(2 / 2)

兴汉室 武陵年少时 更新时间 2020-06-18

皇帝知道这个时代的士族很少会把全部身家放在一人身上,最著名的诸葛亮、诸葛瑾兄弟就是典型的例子。更何况各为其主,他们能选择依附,肯定有属于自己的考量和想法。

荀攸这么说只是聊表慰藉,最后能不能来人,皇帝也没有放在心上。除非是以天子的名义下诏征辟,可这么做就没了转圜的余地。虽然汉代拒不受征的例子很多,但真这么搞,不仅是皇帝的面子,就连朝廷好不容易树立的威严也会受影响。

“此事不可强求,再说了,天下贤才虽多,我有荀君一人足矣。”

这话让荀攸大受感动,他立即移席,对皇帝恭恭敬敬的行了一个稽首大礼,无不诚服的说道:“愚臣才智鄙薄,至微至陋,何以能受陛下此语!”

“你且起来。”皇帝趁热打铁,亲自走上前去将荀攸扶起:“我平生最不喜有人妄自尊大,也不喜有人妄自菲薄。方今天下大乱,正是你等智士劳心之时,我能得与荀君谋事,天下何忧其不平!”

荀攸抬起头时,眼睛已经有些湿润了,他深吸一口气,沉声说道:“臣敢不为陛下竭尽智忠,以定天下!”

皇帝将荀攸扶到席上,又转身走回自己的位置上坐下,等荀攸趁此缓过心神,方才说道:“这次赵公、裴茂等人出使关东,以节征辟、举荐了大批关东士子;除此之外,还有大量自荐于朝的年轻贤士,各地州郡派送上计的干吏。朝廷不能寒了他们的心,得一一妥善安置,不知荀君对此有何方略?”

荀攸冷静下来后,很快又恢复了以往的那种从容干练,他拱手说道:“以往州郡推举俊彦,都要接受公府策试,策试内容为明经、明律、治剧三科,加上茂才,是为察举四科。陛下设太学新制,更定五科,故而臣浅见,不如在往例的基础上更添新规,以太学五科进行策试,量才施用。”

对荀攸给出的意见,皇帝都觉得满意合宜,不过这些人大都来自关东,他们入朝以后必然会壮大黄琬的声势,让关东士人在朝堂的话语权愈重——这也是马日磾倍感危机,急于拉拢刘虞的缘故。

眼下朝廷局势经过几次风波,终于形成三足鼎立的均衡态势。皇帝高高在上,其余的没有任何一方能单独抵抗皇帝的意志,至于联合,关西与关东本来就有畛域之别,尤其是在皇帝驯服董承之后,更是难上加难。

而且皇帝正打算在明年的时候开始新一轮的改革,需要的是在现行的官僚体制内补充新鲜血液,用一批干练的官吏替他推行新政,而不是一批只知道伏阙上书说这也不可那也不可的庸蠹。

但这话却不能抬到明面上说,即便皇帝与荀攸的关系已经到了互表赤诚的地步,彼此之间的立场问题还是得注意的。皇帝一边思量着,心里有了主意,徐徐说道:“我预备在太学五科之外,另设旁科,名叫‘吏治’科,今后各地州郡举荐的良吏,都要先到吏治科进修,学习朝廷大政、体悟上意,进修合格后,方可迁职录官。”

皇帝的口气不像是和荀攸商量,反倒是想定了的旨意。

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