“上前一点，这节课也没有别人，你坐前一点，我说话也省力一些。不像你们修炼者，一个个精力旺盛得很。”余老师招呼着。
听了余老师的话，郑方往前挪了几个位置，老实说，他在学校坐后面习惯了，让他坐前面，总觉得不自在。
“看见后面的名单了？大家都对这个感兴趣，我先解释一下。”余老师道：“我的教学内容都在这儿，”他说着话指了指自己捧进来，搁在桌上的一大摞书籍讲义。“主要是讲义，书籍是给你参考用的。咱们学校目前还没有图书馆，校长说是资金紧张，我以为不是紧张，而是不想用而已，确实啊，在一个培养与异界异鬼战斗的学校，图书馆实在没什么重要的，所以只能我们受点累，来回带了。”余老师说着，眨了眨眼睛“好在我的学生一向不多，要不然，可要累死我了。”
“先把这些拿下去，不会要我送到你手上吧？那个本子留给我，那是我的教学笔记本，就靠这个混饭吃呢。没笔？张清华干什么吃的？诺，这支给你，下面有本笔记本给你记笔记用的，节省着用，用完了自己找张清华要去。最后那些格子纸也一样，别乱写，做作业用的，对，用完了也去找张清华。”
“大致就这些，50张纸，50篇文章。读完后，按我后面出的题目交作业，如果及格了，我会给你语文课的通过，加上数学、外语三个通过，你就会得到1，接下来，就会有老师教你1的课程，我这边，最快的一个星期就有人通过，慢的，一年吧，大概差不多。唔？如果语文通过了，数学、外语没通过，那就继续学呗，这里只有50篇文章，我再拿50篇也没问题，学海无涯，你以为通过了就真的掌握了？只不过是我嫌弃你了而已，如果我看你顺眼，跟我学个三五年看看？美不死你！什么？郑方同学，你这个习惯很不好，早操没看见，赵三八同学直接扣了一分，所以，对，要举手，喊报告，基本礼仪嘛，注意，你如果通过了，所有书，对，不是讲义，讲义你自己留着，最好别擦屁股，这么漂亮的字，裱起来当画看也不错吧。说到哪儿了？对，举手！郑方同学，你也就是0分嚣张，否则看我扣不死你，所有书都要还我，这些可都是我自己掏钱买的，后面的学生等着用呢。”
“什么？这个字怎么念？不会翻字典吗？没有？自己花钱买去！没钱？关我什么事?新华字典，8毛一本，不过我建议你买本辞海，7、8块钱吧，不买，不买拉倒，可新华字典必须买，不买？我回头和张清华说下，从你津贴里扣，必须买，不然字都不认识，学什么学？我又不是来教你认字的。你难道真想跟我后头学上三五年，美得你！”
“好了，好了，废话那么多，先翻到讲义第一页，对，道德经，就是道德经。既然要修炼，当然得看道德经，看不懂？当然看不懂，你如果都看懂了，还要我做什么？”
“记住，古人刻木记事，所以用词极简，第一章，道可道，非常道，名可名，非常名，无名，天地之始，有名，万物之母，断句都是后来加的，你也可以试着自己断，然后看看自己能不能解释的通，也许后来的断句都是错的，只有你弄懂了老子的真义，那可就厉害了！”
“道可道，道可以用语言进行描述还是道可以身体力行?这两种解释引申出两种……”
听着余老师一边讲解，一边吐槽，郑方只觉得头脑壳一阵阵的发蒙，他小学只学过几首古诗，哪里看得懂这种古文，而余老师的讲解也没有太多的铺垫，直接就引经据典，历数历代大家对道德经第一句的释义与理解，更让郑方觉得云山雾绕，无他，不懂的太多。
拼命记着余老师在黑板上留下的笔记，郑方准备下课后再来补习，他忙得一塌糊涂，脑子里却是一片空白，好不容易熬到下课，余老师竟连“道德经”第一句还没有讲完。
“道德经我会慢慢讲，50篇文章，你如果篇篇都等我来讲，是不可能的，所以，主要还是你结合参考书来自己读，作业就在讲义上，我的要求不高，每篇都读懂了，就可以通过，都是华国字，没什么难的。”余老师说。
看着余老师，郑方木木地点头，都是华国字，没什么难的，可我怎么感觉好难呢？难道我脑子比别人笨？不可能啊！叫郑文化来看看？算了，被扫掉的垃圾，不叫也罢，难道，我比赵三八还要笨？他想起张清华说到赵三八时鄙夷的眼神，真的开始怀疑人生了。