“那如果鞋子小半码呢…削足适履？”</p>
她本来就是随口一说，没成想男人拍了拍手，“你这就说到点子上了，同等水平下，如果想走捷径的话，那就得尽可能让自己的脚长小点。”</p>
成玉琢：“……”</p>
这是什么操作？</p>
对方很快就给出解释：“一段编排密集，词儿很多的Verse，遇到合适的鞋会很惊艳，但如果Beat更快，BPM更高，那Verse就塞不进去了。</p>
“反之呢，一段词比较少的Verse，在快歌里可以游刃有余，在慢歌里也可以用拖拍、拉长音、放缓整体语速等方式来适应。”</p>
成玉琢反应过来，自己刚才的问题就在于此。</p>
她创作的Verse比较紧凑，较为适合适中速度的BPM，一旦搭配上鼓点更快的伴奏，她就得被迫跟着提速。</p>
一提速，就容易吞音吞字，节奏也容易乱，听感上就差了不少。</p>
“所以，这就是你第一步得加强的地方——BPM的适配能力。”</p>
“内…”</p>
果然啊，有没有老师带完全是天壤之别，这种时常发生但很少注意到的问题，一下子就被点了出来。</p>
成玉琢挺高兴。</p>
而提到Rap明显严肃不少的Mad，还在继续授课。</p>
“当然，这方面只对竞赛有用，算是旁门左道，要想真正提高自己，还是得把基础打好。”</p>
他沉吟片刻后问道：“你应该知道的吧，说唱乐的动态三角。”</p>
“Emmmmm……”</p>
成玉琢莫名觉得对方像是在问“茴字有几种写法”。</p>
而她偏偏……不会。</p>
“不会…额，不知道…”少女心虚地挠起头。</p>
“这样啊……你之前的老师是谁来着？”Mad冷不丁问了一句。</p><div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script>