第三天一大早，朱助理就到中心小学校长室找刘校长谈调洪丽丽进教育办公室的事。刘校长感到非常吃惊，他用自己考虑问题的方法在头脑中飞速运转，立刻作出判断，洪丽丽家有背景，有关系。不然怎么会县实验小学和乡教育办公室都想调她去。
刘校长一字一顿地说：“助理，我非常同意洪老师到教育办公室做语文教研员。”他要考虑，他要想办法把这件事搅黄。“但是我有一个还不成熟的建议，那就是洪丽丽老师业务水平高，教学能力强，她在我们中心小学就像定海神针，有了她，她所在二年级我就无需担心教育教学质量出问题。还有，有了她，我校的教研工作就会登台阶，上层次。如果她走了，我的这么多工作你们认为谁能胜任。”
不管助理费多少口舌，他就是不松口。气得朱助理真想跟他打一架。
最后，不得而已达成协议，就是洪丽丽任老舍乡教育办公室的语文教研员，但是她不能脱产，她要继续留在老舍中心小学任教，保质保量完成教学任务。
当洪丽丽听到这个消息之后，长长的叹了一口气，这个结果她应该预料得到，怎么就被高兴冲昏头脑。
洪丽丽没有记住以往的教训，她太天真了，真的，自己真的有点傻。
害人之心不可有，防人之心不可无。洪丽丽懊悔极了。表哥晚上叫她去吃饭，她闷闷不乐的样子被表哥看在眼里。在表哥的再三追问下，洪丽丽哭着说出了事情的前因后果，表哥点头说“我知道了。”