士“”
怀先继续“辟她”
“何辟”
怀先答“父亲留学堂荒废年正缺夫教教教十亦教此声名显行止辟闲”
士听非常满意继“汝器吾喜呼”
“谢谢先夸奖”怀先谦虚回答
士满意点点接“师近日俗事需离段跟学年余师给布置作业用学知识做件意义事情师回检查”
怀先应“偌”
圣山巅宫殿衣男坐蒲团闭目悟挂副酷似叶夫画像供桌香火断
十岁童报“清师兄外求见”
“让进吧”
童回复“偌”
等士进立刻跪恭恭敬敬磕响“老师祖召回弟知所谓何事”
衣男回依旧闭目悟缓缓“知什让给护百年”
“知”
“表何”
“绝顶聪明悟性极高”
“意料否记当初交代求”
士恭恭敬敬回“弟敢忘其保证百年内性命忧哪怕付己命其教其法仙术引导入门槛任其展其帮其解除封印让其突破”
衣男满意点点“切记逾越任何条规矩圣山封印日次松动溢缕黑光估计它投胎世劫所难免肩担轻呀”
士解问“何故此重聪慧孩吗”
衣男沉思“话长从盘古”