“有啊！我也是前几天才知道具体情况呢！”肖锋说道。
“所以，因为这个，爷爷不让你去踢球，是吧？”方晓婷说道。她似乎有点理解老头的用意了。
“是啊！他极力反对我踢球，我不希望他在我身上有太多的负担！他人已经够苦了！我只是希望他能够过好每一天，不要再为我的事情操心！”肖锋认真地说道。
“那你舍得吗？”
“哪有什么办法？慢慢就放下了呀！”
“唉！真不知道怎么说好！”方晓婷感叹道。
是啊！怎么说呢？对肖锋来说，不能踢球确实很残酷，一个爱好踢球的热血青年，突然不踢了，不是因为自己技术不好，不是因为自己受伤，而是因为家庭，因为自己的父亲曾经踢球出了问题。这是多么残忍的事情啊！
但是对于老头来说，他也不容易啊！这么多年来，盼星星盼月亮地盼望着自己的儿子能够回来团聚，一直等着，等了二十多年了！可是还是见不了他们。这种辛酸，不是一两句话就能表达得出来的。
在老头的眼中，是希望大家能够平平安安的，就算穷一点又怎样呢？想起你的时候，你能在他身边，这就是他最大的安慰！
方晓婷见肖锋已经决定下来了，有点为他惋惜，毕竟球踢得那么好，在中国能够有那么出众的技术，踢球踢得那么有灵性的球员应该很难再找到。
不过不踢球也有不踢球的好处，人说上帝将一扇门关上，就会为你将另一扇门打开。生活还得继续，因此，两人的谈话都转移到未来的生活上。
肖锋跟她请教了很多软件开发方面的问题，让他懂得软件开发在学习上需要注意什么问题。
当他听到方晓婷说，学计算机还得努力学习数学时，肖锋很吃惊，他不知道其实计算机就是从数学演化过来的！
“你想学好计算机，你得将数学学好！”方晓婷说道。
“在编程的过程中需要数学知识吗？”肖锋问道。
“不一定！”方晓婷说道。
“那为什么还要学好数学呢？”肖锋问道。
方晓婷给肖锋解释道，其实学习数学那是训练一个人的思维能力，一种逻辑思维能力，你要解决某个问题，那你得分析。
比如说购物，反应在软件上，那就是一个系统工程，你买了什么，放在购物车里，再去结算。
可问题是你买走了的东西，在超市里是不是相应地减少了呢？这就是一个系统工程，你的行为会影响到其他系统的运行。
只有将整个超市相互独立又相互联系的各个功能模块联系起来，综合去考虑，你才能开发出满足现实需求的系统。
这就需要用到数学思维能力，可能你在构建系统的整个过程没有用到过一个数学公式，但是这个系统的搭建是需要数学思维来支撑的！
肖锋听了，感觉到耳目一新，太神奇了。为什么要去训练自己的数学能力，原来是为了形成一套好的分析方法。
他俩聊了很久，直到店面快要打烊的时候，两人才依依不舍地离开餐厅。肖锋将方晓婷送回学校，自己再回到基地……