《萌芽》杂志的历史可以追溯到50年代，为了秉承鲁迅先生创办《萌芽月刊》的精神，旨在培养一批有新思想的文学青年。
至于杂志内容的问题，因为作者大多是学生，所以题材内容难免受到限制，毕竟十几岁的孩子，你指望他能写出什么名著？
而新概念作为大赛更是为了摆脱应试教育的局限而创办，为广大热爱文学的青少年打开了另外一扇大门。有多所国内知名大学愿意为新概念大赛的获奖者送出保送名额。
尽管在后期遇到了各种各样的问题，但不可否认，比赛的初衷是为了改变国内的教育体制，为文学界培养人才而设立的。
在世纪之交，还是有那么一批理想主义者，愿意为青少年，为中文文学做一点实实在在的事情。
所以《萌芽》杂志社的责编李启刚在收到江洋的回信后并没有放弃。
在他看来，这就是一个典型的被应试教育束缚了的孩子，明明有着令人惊艳的文学天赋，却因为家庭和学业的原因只能走高考升学这一条路！
千军万马过独木桥，有多少本该驰骋的千里驹被套上了枷锁？
悲哀！这就是国内教育现状的悲哀!
再次写了一封言之谆谆的邮件后，李启刚迫切的希望能改变这个孩子的命运。
然而这次的邮件却石沉大海，并无回音。
原因嘛倒也简单，表哥说接下来关注银行账户就行了，你的邮箱还是你自己登吧。江洋回完邮件后就顺手就把自己邮箱的密码改了。
而且最近他在和门卫的斗智斗勇中屡战屡败，没能踏出校门一步。
终于在等了五天还是没有任何回信后，李启刚按照江洋给出的地址，给宛城市第二高级中学高一十八班的班主任写了一封信。
江洋投稿时生怕自己收不到稿费，把地址写的明明白白。
现在看是有点草率了。
李鸿升收到信后有点懵。
萌芽杂志社是一个什么样的存在？
这是一个在全国有影响力文学刊物，在《萌芽》上发表文章，对03年的高中生来说是一项莫大的荣誉！
去年有个高三的学生写了个短篇发表在《萌芽》上，被教研室的老张吹了足足一整年。
在年底的优秀教师的评选材料上，老张大言不惭的写到，
“指导学生在全国性刊物《萌芽》上发表了文章，为校争光……”
至于新概念作文大赛，那更是堪称国内的语文奥林匹克竞赛。即使老张那个学生文章发表了也没能去成。
而自己班里一个高一的学生竟然直接被邀请参加复赛？
这意味这什么？
意味着我校的素质教育又添新成果啊！
前几天教育局的领导下来，酒足饭饱后隐晦的提了点意见，要想评示范级高中，不能只在升学率上做文章，也要注意素质教育，注意学生综合素质的提高嘛！
目前上面已经有这个风向了，如果这时候能拿出点成绩来……
真是缺什么来什么！
老李收到信后并没有第一时间去找江洋，而是先观察了他一天。
事实上他很是费了一番功夫才把名字和人对上号，没办法，班里的人他还没认齐。
恰逢江洋正在埋头苦读，期中考试没剩几天了，目前的学习状态简直如饥似渴。
这个学生不错嘛。
从早读到晚自习，不是认真读书就是埋头做习题，遇到不明白的地方还积极的和同学们讨论，就看着这态度成绩也不会差了！
反观他的同桌张鹏，这个自己还是认识的。上课不是开小差就是睡觉，下课一溜烟的就不知道窜到哪里去了，回头去他家搓麻的时候还得狠狠告他一状！
两人一对比，高下立判！
江洋简直就是个学霸好吗？